第三章

耳旁的呼吸浅浅的，虽然是戴着耳机两人相隔千里，但仿佛他就在自己的身边，脑海中慢慢浮现他睡着的样子。有些许模糊，仿若感受到他缓缓巅动的睫毛，强有力的胸脯一上一下的表示着主人正已经进去了深沉睡眠。

方糖从未跟人这样不说话还连着电话，突然间她觉得有些美妙。

听到他侧身翻动的声音，估摸着他醒了。

方糖你要交手机吗？

方糖看了看手表，快到九点了，他已经睡了两个小时左右。

网友翻了翻身，悉悉索索拿起手机。

网友嗯…

听声音好像还没睡醒。

方糖你又没戴耳机？

方糖觉得拿着手机讲话感觉总不是很方便，戴耳机讲话能够解放双手，又能减轻手上的一点重量， 躺着的话眯着眼睛都不用找手机。

网友 没…

他侧了侧身，缓慢的吐出一个字。

方糖我不喜欢用手拿手机接电话，太沉了

网友那是你懒，懒得连手机都不愿意拿，而且我不喜欢戴耳机。

方糖摸了摸耳机，想到他之前一直嫌弃自己说话太小声，非得让自己把耳机摘掉，把手机凑近耳朵跟他讲话，于是乎她整整举了一两个小时的手机，想到这，她觉得手机都沉得多了。也更不愿意像他那样举着手机讲话。

网友你肯定又戴着耳机。

方糖你又知道了

网友耳机戴多了，耳朵都要茸了。难怪好多次说话都听不清。你那手机重量250克真是配了你了。

方糖你还没我重呢，才245。我最大。

250克的手机重量确实没谁了，记得当时辅导课上，有个学生兴致勃勃的跟方糖说他拿了小型的电子秤，他把周围的同学书本呀铅笔呀能嚯嚯的全都嚯了一遍，就差把所有人都赶上电子称，好都知道每个人的秘密，嚯完了，谁知他把目光盯向方糖口袋里的手机。

方糖担心孩子把手机拿去乱玩，连忙拒绝说没带。其他同学眼尖的发现老师裙角的手机尖尖，神不知鬼不觉的把手机给了他。

彼时方糖还未发现。

直到班里传来惊呼老师二百五！老师二百五！老师二百五！

循着声音源头望过去，只见几个孩子眼睛盯着电子秤上的显示器，最中间的一个孩子把手机举着，在那里摇。

场面一度混乱，要不是有老师在场，调皮的孩子会串班，方糖确定等会整个学校都得知道了，老师二百五！

方糖当即说同学们纠正一下手机二百五克，克这个单位词，方糖还故意加重了一下音，不是人二百五。

有些同学早已人仰马翻，有些还云里雾里，还有的孩子拉拉方糖的衣角，一脸天真无邪的问道老师二百五是什么？

方糖右眼跳了跳。她一瞬间不知道该如何解释，总不能对孩子说这是骂人的话吧？于是只能扯重量单位了。

不然放学后，孩子肯定会跟别人说老师今天教了骂人的话二百五。事实上，小孩的单纯大人是想象不到的，当捧着书穿梭在学生中间总能听到二百五这个词。显然孩子没有恶意，纯粹当成一场校园娱乐。

当她把这个跟他讲时，他也是笑得人仰马翻，惹得方糖想把他胖揍一顿！

于是老师二百五就来了…二百五…方糖连着一两个星期都在这称号当中，好在孩子的注意力换的快，很快孩子们的注意力又在折纸飞机上了，方糖也不用给孩子一个个教育引导。一个大人跟一群小孩解释二百五…方糖右眼跳了跳，这场面…。