奥数，它的内容通常超出了学校常规数学课程的范围，涵盖了更深入、更复杂和更具创造性的数学问题 它注重培养学生的逻辑思维、创新能力、问题解决能力和数学直觉，而学校举行的一年一度的数学节也即将开始
这天，数学老师李丽莎叫上了班级里四个数学好的人，分别是：陈宇晨，洛伦兹，王祖贤和丛晓渭
李丽莎老师你们啊 都是我们班的数学精英啊，这不学校一年一度的数学节要来了，你们要给我，你们班争光啊
李丽莎老师这你是六年级奥数题，相信课本上的知识，你们已经掌握了，那这奥数题你们可得看好可
陈宇晨欧克欧克 谢谢老师
李丽莎老师陈宇晨 你是我的课代表，知道该怎么做的吧
陈宇晨唉 勇夺第一
李丽莎老师嗯 很好 你们走吧
四个人走出办公室，洛伦兹就开始问陈宇晨了
洛伦兹陈宇晨 你真的有把握的第一吗
陈宇晨我尽力吧，毕竟一班有三个数学厉害 跟我一样拿过数学奥数赛金奖
王祖贤没事 本天才带领你们轻松夺冠
陈宇晨啊对了，丛晓渭你怎么办？我看你回家挺忙的，有时间做吗
丛晓渭嗯 下课做呗，反正就几道题
丛晓渭，陈宇晨班上的一个数学高手，大家都叫他高冷男神，平时不怎么说话，父母工作忙，家里只有奶奶照顾他
陈宇晨让我看看有什么题啊，类型一：数字与运算 一个数去掉二变成十五，去掉十变成二十五，问这个数是多少
洛伦兹我的是类型二：图形与几何，一个圆柱体，如果它的高增加2厘米，它的侧面积就增加50.24平方厘米，这个圆柱体的底面半径是多少？
陈宇晨大天才你是什么
王祖贤本天才是类型三：应用题，甲、乙两车分别从 A、B 两地同时出发，相向而行，甲车每小时行 80 千米，乙车每小时行 60 千米，经过 3 小时两车相遇，A、B 两地相距多少千米？
陈宇晨好家伙 你做的好简单，追击问题
洛伦兹那丛晓渭你是什么类型的题
丛晓渭自己看
洛伦兹唉 你太高冷了
洛伦兹一看，类型四：逻辑推理，A、B、C 三人进行跑步比赛，甲说：“A 是第一名”，乙说：“C 不是最后一名”，丙说：“B 是第一名”。已知三人中只有一人说的是真话，那么谁是第一名？
洛伦兹好家伙 这么简单，我看我们拿个冠军是势在必得了
陈宇晨唉 别轻敌，简单对于大家都简单，难对大家都难，比赛肯定都是难题
四个人回到教室，丛晓渭马上在座位上做题，他下课总是在写作业，只要没有其他特殊原因，他都不怎么出教室
陈宇晨看来我也要努力了
洛伦兹来来来 我们比比谁做的快
陈宇晨第一题是二十五，话说其实我很不喜欢做这种文字游戏
洛伦兹我第一题算出半径是4厘米
陈宇晨哎呀 看来你算得还挺快
洛伦兹我看这前面的题有没有什么写得意义，我们直接来做压轴题吧
陈宇晨好啊
当陈宇晨看到压轴题的时候，他就愣住了
陈宇晨已知一个数的平方是一个三位数，且这个三位数的各位数字之和是 15，求这个数，这都是初中知识了吧
京公网安备11010502036362号