不过小羽并没有把这件事情太放在心上。她要考虑的事情很多:当班长要处理的事务、军训要防止自己晕倒、认识班上的人、交朋友和最重要的,学习......
军训几天下来,她和她的四人小组建立了坚定的友谊。她们一起分享怎么防止晒黑,一起分享班上的一些八卦(大多数情况是在听相宜在讲,她简直是八卦信息中心),因为她的分享,小羽发现每个人的头上都多了一条信息框;这一个上面写着“同时交往过很多任女友”,哪一个头上显著标识着“捣蛋之王”......太奇怪了,之后她布置任务时总是会有种异样的感觉,感觉班上的人既熟悉又陌生,遇到“海王”也不想过多接触。
但是和“海王”接触久了,她发现他人还挺热心的,至少当作朋友是个不错的选择。班上一开始从别人嘴里听来的传闻和她以后与他们接触的感觉很不一样,初二的时候小羽才悟出一个道理,就是亲身经历过的,才是最可信的。
后来很多人觉得林青人很好,但是小羽凭自己和她不多的接触,发现她讨厌极了。
首先是,小羽觉得上初中了,就要一心“搞事业”。她从军训开始就花费了很多时间学习。晚上在家的时候,妈妈想叫她一起去按摩的地方好好按摩一下她的小腿和背,不至于白天军训的时候这么受累。小羽摆摆手,毅然地拒绝了。
初中开始,课程从原来的三门陡然上升为七门。其他四门小羽此前都没有了解过。她觉得自己落后太多了,于是晚上潜心研究课本进行预习,同时还配合着网课,也参考了网上很多帖子关于买什么辅导书的建议,并在周五晚上去县里的一个书城买了很多辅导书。
妈妈有点震惊。她知道女儿成绩一直都很好,但是想不到她会故意花很大的力气去学习。妈妈和爸爸商量过不去过分逼迫小羽学习,只要她健康成长就是最好的。小羽妈被她的自觉性感染了,她没有说什么,小羽想要的支持她都照给不误,这就是最好的帮助了吧,她想。
因为这个,开学一个月后的月考,小羽考得很好。但是当她去看级排名的时候,发现有一个名字很突兀地印在上面:
“林青,三十七名”
排名榜上的名字几乎都是尖子班里的,她的名字显得很突兀。虽然没有小羽名次高,但是小羽觉得很烦。
原因是,林青经常嘻嘻哈哈地出入办公室和站在走廊上打闹,起码这一个月以来给小羽的印象就是,她是一个很好的班长,但绝对不是一个学习好的人。
其次是她体育也很好。在军训的时候小羽就被她烦到了。他们班的教官经常拿小羽和隔壁班的班长作比较。
“你看看你,总是有事没事就晕,隔壁五班和八班班长站得又好又没有晕过,你们班就是拖整个楼层的后腿。”
八班班长是男生,而且看上去体力就很好;但是林青,个子又小,看上去体力又不好,而且教官说那句话的时候,她竟然笑出了声。这让小羽觉得羞辱性很强。本来她对林青的助人为乐是有好感的,这件事让她对她的好感度直线下降。