游览结束，大家踏上了回程，缆车组再次坐上索道，三人依依不舍的和洗马潭道别。
何运晨再见洗马潭！
文韬再见苍山！
柯筱下次再见，一定还会来的。
文韬等到雨季的时候，洗马潭肯定更好看。
何运晨到时候我们再战最佳观景台！
南波万哈哈哈！
文韬何大律师这次来大理感觉如何？
何运晨很快乐，这是我第一次这么正式的看到完整的洱海。
何运晨工作之余，出现散散心挺好的。
柯筱偷得浮生半日闲嘛！
文韬我要拍一个全景。
何运晨你现在不怕高了？
文韬哦，突然意识到这个问题。
另一组的三人还在徒步中，距离索道还剩一公里。
石凯徒步还蛮爽的。
黄子弘凡寻找自我，净化心灵。
姜落山上的风好凉快啊！
石凯走走停停就很relax！
不一会儿，他们在山下汇合。
何运晨Welcome back！
石凯回来了！
文韬玩得开心嘛！
黄子弘凡很nice，非常nice！
姜落你们有没有想我们，想南波小兔？
柯筱怎么一会不见，南波小兔好像又沧桑了不少？
黄子弘凡那是，这一路上小兔跟着我们跋山涉水。
柯筱他也是个见过世面的兔了。
中午几人去吃了一顿正宗的野生菌火锅，出发去扎染坊。
何运晨我们是不是还有没做游学报告上的选择题？
黄子弘凡来，我们看一下题。
黄子弘凡第一题，行走在白族聚居的大街小巷，常常能看见两房之间修有转角，请问其在当地起到什么作用?
黄子弘凡A美观修饰房屋，B祈福祝愿的载体，C为庭院阻挡劲风，D下雨时存储水源。
何运晨D！
黄子弘凡你真是的，我再给你个E你还选E
柯筱我感觉是C吧，挡风。
文韬去有风的地方。
黄子弘凡那就选C
黄子弘凡如果你在大理给嘟嘟和罗予彤各带一份白族“风花雪月”的伴手礼，你应该选择的是？
黄子弘凡耳环，帽子，披肩，发簪。
姜落它这个意思就是说要送女生什么礼物。
文韬石凯，你应该选择的是？
石凯因为我昨天来到这里看到好多人都有披肩。
黄子弘凡感觉帽子普通了点。
何运晨耳环和簪子有点像。
文韬这个问题就应该让两个女生说一说。
姜落我感觉簪子很特别。
柯筱这道题的重点应该是“风花雪月”，什么礼物能体现出这个词来?
何运晨一会问问当地人“风花雪月”意味着啥。
何运晨朋友们，我们到了！
姜落蓝续绿色文化发展中心！
石凯哇，好香啊！
一进去大家就看到了满院子挂着的彩色布料，闻到了空气中弥漫着天然植物染料的清香。
南波万老师好！
张翰敏欢迎！
何运晨我们今天来看一看什么是古法扎染。
张翰敏那咱们来这里就来对了，我们这个院子是一个1886年的老院子了，它的整个建筑是一个非常传统的四合五天井。
张翰敏天井就是咱们站的这个地方。
黄子弘凡咱们这个转角的地方是用来挡风的吗？
张翰敏对，它不仅能挡风，还能把房屋连接在一起。
姜落那我们刚刚答对了。
张翰敏我们这里有很多纹样，蓝续也是把这个手艺延续下去的意思。
石凯了不起。
柯筱让我们一起去体验一下，延续传统文化吧。
旁白（黄子弘凡）白族扎染是大理市地方传统纺织品染色技艺，不管你是否来过大理，或多或少都听过扎染的名声。
旁白（黄子弘凡）白族扎染以蓝色和白色为主，以植物蓝靛，也就是云南民间俗称“板蓝根”为主要染料，制作方法呢，简而言之，和它的名字一样。
旁白（黄子弘凡）来到大理，除了眼睛记录天空的蓝，还可以亲手制作一份扎染工艺品，将“大理蓝”带回家！
张翰敏在开始之前，我想问一下大家，大家今天学扎染，有没有什么主题啊？
文韬我们今天的游学报告有一个非常重要的主题，就是把大理带回家。
张翰敏那我们把大理带回家，最重要的是得有包，所以我今天给大家准备了一款包包。
张翰敏我们就教一些大家可能在今天有限的时间里能够完成自己设计的一些做法。
张老师给大家介绍夹染的方法，拿着不同的模具给大家做示范，几人跃跃欲试地开始自己创作。
工作人员你们的创意理念是什么？
文韬艺术家的世界有的时候解释不出来。
柯筱我们就自由发挥。
黄子弘凡天马行空。
何运晨主打一个随性，我都不知道这个图案到时候长什么样。
几分钟，何运晨最先举手。
何运晨老师，我做完了！
小娟老师做完了是吧？
何运晨我主打一个快。
小娟老师那我们第一个步骤，，最关键的就是泡水浸泡，先在清水盆里浸泡五分钟，捞出挤干水分。
小娟老师挤干之后就把它放到染料里面，不要拿出来，因为它会接触到空气氧化。
小娟老师染好之后拿剪刀把上面所有的线拆了，用清水漂洗，挤干之后就是敲布的环节。
黄子弘凡这个敲看起来很解压。
何运晨是。
黄子弘凡看适合你。
何运晨是。
黄子弘凡你想象那是你老板。
何运晨是...
何运晨哎？
柯筱小何人还在大理，工作已经没一会儿了。
何运晨哈哈哈！
姜落韬韬都做完了，小何你怎么还在这染色呢？
何运晨我想要颜色深一点的。
石凯我的也好了！
小娟老师您的工具还真的多。
柯筱你这是做了个海胆吗？
南波万哈哈哈哈哈！
旁边（何运晨）亲手经历过了扎染的流程，如果以后碰到类似的扎染，我就会对这个东西更加了解，有一种不一样的方式去欣赏它的价值，我觉得特别棒。
旁边（石凯）在这个过程中能够感受到它带给你的民族自信，因为它是来自中国的传统文化，在做的时候满满的骄傲，非常自豪。
旁边（柯筱）做完特别有成就感，而且它最后的图案就像拆盲盒一样，给人意想不到的惊喜。
黄子弘凡对了，老师，我们从云南回去，给朋友送代表“风花雪月”的礼物是什么？
张翰敏那我知道答案了，这个是我们白族女孩子，每个人都会有的帽子！
张翰敏这个帽子里包含了“风花雪月”的元素，大风吹过来的时候，这个部分就会飘起来，所以是“风”。
张翰敏然后上面有很多花，还有白色的部分就是雪，因为苍山上面的雪是在最上方的。
石凯然后那个造型就是个月！
张翰敏对！
姜落可以啊，都学会抢答了！
黄子弘凡所以说它是风花雪月！
柯筱这个帽子真的是包含了人文美和自然美啊！
张翰敏对，那我们了解了风花雪月，那我也想听一听你们把大理带回家的故事，我们一起来看看我们的成品吧！
文韬我这个是因为我知道大理有一个特别有名的石材是大理石，我就想要做出和大理石一样的花纹。
柯筱你还真别的说，这个纹路挺像的。
黄子弘凡背面有什么设计？
文韬也是大理石，不同的两面大理石。
黄子弘凡好，下一个小柯，你说说你这个设计。
柯筱我这个就是想表达一下化学人的浪漫，大家可以看到Mg，Mg是什么元素？
#南波万镁！
柯筱对，大理的景色就是美！
石凯你搞什么谐音梗！
姜落被你的幽默尬到了。
柯筱然后镁的相对原子质量是24，我今年也24岁，所以就有数字24，最后用几个小花点缀一下。
姜落可以可以，非常科学。
黄子弘凡额，我这个，是这样的...
何运晨编好了吗？
黄子弘凡背面就是我的名字HZ嘛，正面这三个花纹是我拿玻璃珠做的，因为我个人真的觉得它很像一个晴天娃娃。
黄子弘凡来到大理，每一天天气都很好，所以我想每一天都可以像晴天娃娃那样，带来好天气，好心情。
黄子弘凡为什么是三个呢，因为大家说好事成双，我想要比成双再多一点。
石凯六！
姜落语言的艺术啊！
何运晨那我来介绍一下我的，这边其实我本来想捏一个这种螺旋形图案，但是我是直接拿线缠的，恰巧缠出来有点像小蝴蝶的样子。
何运晨这个地方是用夹子多夹了一点，所以它就留出了一根颜色比较深的线，把它连接起来，意思就是说，我们来到了蝴蝶泉边，它与我们存在着各种各样的联系，它是不断的。
何运晨反面的话主打一个反面，主打一个素，一看就看出来它是一个反面。
石凯我真的很爱这种。
文韬大道至简。
姜落我怎么感觉这是看图说话。
南波万哈哈哈哈！
姜落然后就是我的了，正面我用8代表无穷这个符号，就是横着放的，它正好也像两个0，就代表我是00后嘛。
姜落J就是姜的首字母，旁边还有两个小翅膀，背面就是天空和云朵，代表了在天空翱翔。
石凯我就没那么多想法，一切从简，这想让大家知道这是我的包，正面就是SK
黄子弘凡那你背面呢？
石凯背面写了个K
姜落简单明了，我喜欢！
南波万哈哈哈！
石凯那老师觉得我们哪个最好看？
张翰敏这给我出难题，确实很难选，每个包都是自己非常好的设计，从教学目标的达成来所，我觉得第二个做的不错。
黄子弘凡谢谢老师。
张翰敏那我们还有礼物要送给第一名，因为今年是兔年嘛，送给你我们的扎染的开心兔。
黄子弘凡哇，太好看了，谢谢！
走出扎染坊的时候，太阳已经落山了，龙龛码头的行程只好取消了。
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