“翻到《天天向上》p297页。”
窗外的风刮得很紧，如豆点大的雨滴拍打着窗户。方绫晓百无聊赖地盯着书本，余光却不自觉地瞟向秦知延。
“下面讲序数词前面冠词的用法。”英语老师突然提高了声音，锐利的目光却盯住了方绫晓。
感受到强烈的视线，方绫晓不紧不慢地收回了目光。
“序数词前一般要加冠词，但它作为副词时，前不加冠词。下面，我请一位同学来读一下书上的例子。”
英语老师扫视了整个班级，最终确定了人选，“方绫晓。”
“First come, first severed.”方绫晓在众多句子中一眼便挑中了这个句子。虽然它只有短短的四个词，但它的意思是——近水楼台先得月。
“坐下吧。”英语老师叫方绫晓回答出来了，便也不再多说。
方绫晓坐下后，又接着神游天外，可余光却不再乱瞟。
时间好似手中的一捧流沙，稍纵即逝。
甫一下课，凌越就转过身，目光在秦知延和方绫晓之间流转，戏谑道:“近水楼台先得月。啧，敢问女侠进展几何？”
方绫晓顺手拿起一本练习簿，卷成筒状，作势要揍人，“胆子肥了？敢拿你姐开玩笑！”
“姐，别，别，我错了！”凌越敢于认错，可就是死性不改。用他的话来说，“哎，就是玩儿。”
秦知延对两姐弟打闹的景况已司空见惯。只要不涉及他，不见血，他一般都不管。
“下节语文课，要默《登泰山记》，你们都会了？”
“Wc！忘记了，完了完了。”凌越赶忙转回去，以最快的速度做起了小抄。
方绫晓也把练习簿摊平放在一边，拿出语文书翻到了《登泰山记》。
“知延，你想考哪所学校？嘉宁大学吗？”
秦知延一反常态，不答反问，“是与不是，于你而言，重要吗？”
“当然重要了。我们从小就约定好了，不是吗？”
方绫晓看向秦知延，试图从他波澜不惊的眼神中找到什么。
与此同时，语文老师踏进教室，“同学们，五分钟后开始默写。”
“先准备默写吧。”秦知延乘机转移了话题。
方绫晓撇撇嘴，“秦知延，你没有心吧。”
秦知延对此置若罔闻。
经过默写环节，语文老师一边打开课件，一边说:“今天，我们来总结一下古诗中常见的意象。老规矩，古诗句加上意向解析。32号说古诗句，13号解析。”
凌越先是松了口气，还好只是抽到说诗句，然后连忙起身，“但愿人长久，千里共婵娟。”
许荧接上，“婵娟是月亮的雅称。这里代表着诗人渴望与家人团圆，思念亲人。”
“Right。11号和1号。”
“我本将心向明月，奈何明月照沟渠。”方绫晓站起来，烂熟于心的诗句脱口而出。
秦知延毫无波澜地答道，“明月象征着意中人。也可视作统治者的赏识，寄寓着诗人怀才不遇的情感。”
语文老师示意他们坐下，“秦知延同学的解析，还真是别出心裁啊。下面，我们来看ppt……”
课程还在继续，方绫晓给秦知延传了一张纸条，上面写了一个6，附赠了一个微笑。
秦知延回了一行字——好好听课。
方绫晓简直要被气笑了，索性也不再搭理他，听起了课。
一直到放学。两个人都没有再说一句话，凌越看情况不对，先跑为敬。
在回家的路上，方绫晓还是没能沉住气。“秦知延！你真的看不出来嘛？”
“你想我看出来什么？”
“我喜欢你呀！”
“那又怎样。方绫晓。只剩203天就高考了。”
“我又没眼瞎，看得到倒计时。”方绫晓默默在心里翻了个白眼，“我就是想听你的回复。”
“等你考上嘉宁大学再说。”
秦知延本来只是给了一个棱模两可的答案，可在方绫晓眼中，那约等于一个肯定的回答。
“行叭。”
方绫晓悄悄压着不住上扬的嘴角，望着夜空中清冷的圆月。
头一回，她觉得，月亮和自己，离得其实也没那么远。
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