事实上,的确如小陈泽预感的那样,男人把小女孩折磨死后,打了一通电话:“任务完成。”
男人随后压低了帽檐,消失在巷子里。
这一边,小陈泽也不知道男人是否已经离开,他大喝道:“老师,给我电话,我要报警!”
老师一脸问号,这小家伙有病啊?但面上不显,他作为老师,还是有义务告诉小陈泽报警的严肃性的。
“陈泽,你知不知道报警电话是不能随便打的?”
“可是,我看到一个…”
小陈泽说不下去了,他总不可能跟老师说,我看到一个变态杀人犯在xx路xx号强奸一个小女孩,你们快去派警察抓他啊!
开什么玩笑,你连校门都没出去过,再说你知道杀人是啥?侦探小说看多了?
小陈泽急,陈泽也急,到现在已经过去15分钟了,他不清楚男人是否还在那。陈泽在心中暗骂,所以说我才最讨厌这人间的人情世故,你必须要把他人这个不确定因素考虑进来。
就像现在这样,小陈泽急得面红耳赤,老师仍然半信半疑。一个小时过去了,陈泽的心彻底坠到了谷底,他知道他不能看到警察将男人抓住了。
但他绝不放弃!
小陈泽哭着离开办公室后,陈泽反而过来安慰小陈泽:“我们还有机会。”
小陈泽看向陈泽的眼睛亮亮的。
“放学后你去警局报案,如果他们问你,你就让他们去现场看看。”
接下来这几节课,陈泽一直在和小陈泽商量如何将这件事告诉警察而不被他们当做怀疑对象。陈泽突然想起了上一世看的《开端》,里面的警察比杀人犯还难缠…嘴皮子都磨破了还不相信,好不容易相信了,你还怀疑我们是同谋。要是现实的话,那一公交车的人估计早死个千八百回了。
去警局的路上,陈泽安慰小陈泽:“别紧张,做完这件事,我考试就给你传答案。”陈泽不会做不代表他不能看别人的。
到了警局的门口,小陈泽犹豫再三,还是不敢进去,别说小陈泽了,就连陈泽都没进过警局,他对警察有种恐惧感,就像耗子遇见猫的那种。
就在这时,一个刚刚回到办事机构的民警,他看着小陈泽犹豫的样子,亲切地问道:“孩子,你是找不到父母了么?”“不,我要报案,xx路xx号有一个杀人犯!”小陈泽的声音像是从云端传来般洪亮。也许是因为警察的友好缓解了他的压力,也许是因为他已经做好了准备,他的声音坚定而果敢,向警方陈述了这起令人震惊的事件。
他听完陈泽的话,略一思索,便带着小陈泽走进了警局。陈泽心中生出了一个问题:“为什么?为什么他会这么快就相信了?”