林应鹏的信

禧言诺誓Hello，宝宝们又出一猜一猜啦。

禧言诺誓做完我得睡觉了！

亲爱的黄茂老师，您好！我是梁海娟同学的朋友，遂溪中学初三九九班的林应鹏。我冒昧地给您写信，想向您说明一下关于梁海娟交不了数学作业的事情。

事情是这样的，上个星期，海娟来聚会的时候，把数学作业和课本落在了我学校那边。我看见作业没有写，就帮忙写了，但我的成绩很好，数学满分。只是作业写好后，寄回去的时间可能有点长，大概星期五才能到。

老师，我字迹可能不太好，请您别介意，毕竟我是男生。我听海娟说，您对她非常照顾，她喜欢安静，独自一人坐，喜欢听课。上个星期，她在聚会时问了我很多问题，我也很耐心地教了她，她的数学水平有所提高，我为她感到高兴。

当海娟跟我说有一位很照顾她的数学老师时，我为她感到欣慰。因为这样，她在学校就不会感到被孤立的孤独。至少有老师们的安慰和老师们的讲课来安慰她。

在此，我想对您说，谢谢您，老师，谢谢您照顾我的朋友海娟。如果您能回信给我，我将非常感激。同时，祝您工作顺利，身体健康。

遂溪中学初三九(九)班的学生，数学委员:林应鹏，敬上。

黄茂老师看到信后，心中涌起一股难以言表的欣慰之情。那字迹犹如一幅精美的画卷，他从未见过有哪个男孩子能写出如此好看的字。原来，这一切都是因为海娟有一位如此优秀的支持者！这位朋友的鼓励与支持，仿佛春风拂面，让海娟的成绩如花儿般绽放。

黄茂老师扶了扶眼镜框，喃喃地说：“海娟是个喜欢宁静的姑娘，难怪她总是独来独往，不愿与人同桌。谁曾想这位看似平凡无奇的女孩，听力竟如此敏锐。即使坐在最后一排，也能听得一清二楚，解题能力更是出色。我作为她的老师，真是小看她了。哈哈，这姑娘真是不简单，有这样一个优秀的男同学朋友陪伴和鼓励她。”

接下来，黄茂老师拿着那封信，目光自然地转向了梁海娟的试卷。那上面，女孩的字迹如同清澈的泉水般美丽动人，与那些杂乱无章的女孩子截然不同。梁海娟的字体就像水中的芙蓉一般，整洁而优雅，让人忍不住驻足欣赏。黄茂老师的眼睛都被这字体深深吸引住了，赞叹道：“写得真好看啊！”

黄茂老师为她的进步感到由衷的自豪：“不错嘛，听课听的好，你的听讲能力真是出色。即使坐在后排，你的听力依然如此敏锐，无论是和同学一起还是独自学习！有些女孩可能会因为孤独而感到无助，但梁海娟却不同，她充满了自信和毅力。甚至她能清楚地记住每个老师的低声细语，她的笔记做得多么认真，公式背诵得多么熟练。每次数学作业她都第一个提交，也许只有她一个人这样做！有了这么好的男同学朋友的鼓励，她的成绩提高得如此迅速，真棒。她取得了89分的优异成绩！继续努力吧，孩子！”

黄茂老师笑得仿佛嘴都要合不上了，他满意地说：“确实如此，这次只有梁海娟取得了最高分！在她这个优秀男同学朋友的支持和鼓励下，她获得了89分的成绩。”说完，黄茂老师叹了口气，“这个女孩真是太内向了，每次下课，其他同学都成群结队地去玩耍，而她却独自一人在教室里练字或做作业。这也解释了为什么林应鹏在信中写道‘在学校里，她不会感到孤独，因为老师们总是给予她安慰和教导。’”

黄茂老师紧握着林应鹏写的信，心中涌起对梁海娟这个孤寂女孩的同情和怜悯之心。在教室里，其他女孩都在玩耍或休息，只有梁海娟独自一人静静地写字或做作业。她的外表看似平静，但内心一定充满了孤独。然而，她并不感到孤独，反而充满自信地说：“可惜，老师已经老了，年事已高，也无法再帮助你了，孩子。”

黄茂老师的胸口如同被利刃刺中一般疼痛，他的手紧紧握住那封来自林应鹏的信。他心想，如果自己再年轻一些，必定会伸出援手，帮助这个优秀的女孩。向海娟如此乖巧、认真听讲并取得优异成绩的孩子，怎么会被学校孤立呢？他也想不通梁主任是如何处理这件事的，结果反而让海娟更加孤立无援。不过，幸运的是，海娟还有一个如此善良且保护她的好朋友林应鹏。

禧言诺誓宝宝们又猜不出了！

伊诺蔓如我来，这张来自于应鹏的信是写于第三册，上册《相遇》第八章:第二百零九页:林应鹏的信 又名向教师的救助信

禧言诺誓宝宝们期待我的更新吧。

禧言诺誓拜拜，我睡午觉了，下午可是有我最爱的数学课啊又能见到我们最敬爱的鹏老师啦，哈哈，哈哈。