你们还好吗？

晶晶加油！加油！加油！

初冉我汗………

晶晶大宝贝儿！么么

初冉你一边去，别在这肉麻我！

晶晶委屈……好吧

每个人都是花吧

向日葵，或者玫瑰，还是蒲公英

追随着阳光、露水和微风

那么有没有一种花

追随着时间

可一但追上了时间

不就枯萎了吗……

每个人都是花吧

向日葵，或者玫瑰，还是蒲公英

追随着阳光、露水和微风

那么有没有一种花

为了另一种花

而想让时间

永远停在这一刻呢……

正文

有关系就是靠得住！

初冉的日程安排被安排的满满的，而她很开心，如果你有梦想，有想做的，你是否会去因为它而努力呢……

声乐课

王老师尹同学你好，我是王老师，负责你的声乐的训练，现在请你唱一小段歌曲，让我听听你的声音。

初冉好的，老师。（唱什么呢，嗯……就它吧）

早知道 你只是飞鸟

拥抱後 手中只剩下 羽毛

当初你又何必浪费

那麽多咖啡和玫瑰 来打扰

我想要 安静的思考

天平上 让爱恨不再动摇

一想你就平衡不了

我关灯还是关不掉 这风暴

心一跳 爱就开始煎熬

每一分 每一秒

火在烧 烧成灰有多好

叫思念 不要吵

我相信我已经快要

快要把你忘掉

跟寂寞 再和好…………

《煎熬》

高亢的歌声里，诉说着它的故事：我以为我死了，原来，我还活着…………

独特的桑心，具有十足的穿透力，细腻的情感，完美的演绎着《煎熬》这首歌的意义！

王老师非常好！尹同学你以前是否接受过教学？

王老师激动的看着初冉

初冉差不多吧，只是在酒吧驻唱过。

王老师尹同学，你是我听过最独特的声音之一，希望你能好好爱惜它！

初冉我会的，老师。

王老师好，我们先来练习一下发声………

上了一天的课，初冉回到一个人的宿舍里，打开了日记，里面有她的一个秘密。

翻着，在夹着一张照片的一页停了下来，初冉慢慢拿出了它，目光有些呆滞，盯着它看了许久，才缓缓张开嘴……

初冉爸，妈，…哥。你们…还好吗

初冉只是说了这一句话，就是一直用手抚摸这照片………

晶晶本章完！