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第二十一章沉浸式学习

盛夏蝉鸣停

再过渡完这些流程之后,很快便进入了学习状态,早自习,是的,逃不过,是每高中生逃不过的宿命,在校园里你只听见一层又一层楼的激情读书声,只看见一位又一位的班主任或者科任老师来回游走的身影。也许这是周林希第一次身临其境这种状态,感觉特别好,浑身有劲。

  与旁人不同的是,她的耳边总是会回荡着哪天的话,哪些场景,哪些带有一丝丝轻蔑的话,为了争口气,也为了证明自己,她便拼命的学习。不再融入哪些不适合的圈子,也不再打听别人的事情,一心只有“学习”二字,主动请教老师,同学不会的题目,反复琢磨哪些令人费解的过程,因为知道自己的基础差,所以她就从基础开始补,每天午休时学一点,小心翼翼的翻着书,生怕吵到睡觉的室友,有时甚至学到睡着了也不知道,只是醒来时看到书上沾满自己梦口水,然后又继续往复循环。

  是的,结果是不会辜负每一个努力的人,第一次月考,她终于上了400以上,进入了班级前五,收到了第一份奖状和奖品,这给了她极大的自信,也在放月假回家时给了父母一份交代。此后的日子也是如此这般“沉浸式学习”,看着自己的成绩在一步一步的往上走,她开始变得自信了很多,也体会到了从来没有的成就感。

  女生多的地方注定是非多,她也受到了除了王娅妤之外的室友一句又一句的恶意“调侃”,她们有不甘,也有嫉妒,甚至有点点恨,但周林希并没有理会,全当她们是嫉妒罢了,依旧照常自己的生活作息。

  也许都是女生吧,看到了她的努力,察觉了她性格方面的一点缺陷,还是不是很喜欢和别人交流,周林希得到了英语老师-袁老师关照,总是会安排她帮其他同学过听写,过翻译,一来二去也就和班上的人熟了,谁找她都会很热心的帮忙。但也由此产生一些荒谬的谣言。

  同学A(男同学):“周林希同学,你可以教我翻译嘛,我不太会,好多单词不认识”

  周林希:“可以可以,没问题!”

  ……………………………………………

  随着就是接下来几天同学A都来找她帮忙,同学A每次都给她买零食,说是感谢她,但是周林希没有收,她并没觉着有什么,只是同学间的相互帮助罢了,一点小事,不至于,况且她也没有做多大贡献。然后对他说:“你太客气了,我不喜欢吃零食,谢谢你的好意!”

  离谱的是这位同学A好像杠上了一样,他就非得让周林希接受他的东西,他就联合她对面寝室的女生给她东西,他和她们玩游戏,输了就让她们给她送东西。

  下了晚自习,周林希回到寝室,才洗完脸,就听到有人喊她,一看是隔壁寝室的,然后笑着说:“咋了,我刚刚在洗脸,有什么事嘛?”

  女同学:“没事,给你糖,谢谢你给我们过翻译”

  周林希:“没事的,同学之间相互帮助是应该的,太客气了,我不喜欢吃糖,谢谢你了,你拿回去吧!”此刻的她还没有察觉有异样。

  女同学面露难色:“那你吃一口也行。”

  周林希无奈的说:“我真的不太喜欢甜的东西,谢谢你了!”

  推搡了许久,见没有什么效果,她才不太情愿的说:“那好吧!”然后就走了。

  室友们也没说话,只当是在看一场戏,好像她们早就知道了一样。

  周林希很疑惑,有点莫名其妙了,为什么非得要给我糖呢?好奇怪?想着想着突然间她就明白了,这就是一场阴谋。

  然后就听到室友八卦她说:“周林希,同学A是不是喜欢你啊,你们最近走的挺近的,他还让对面寝室的人给你送东西”

  周林希假装糊涂:“啊?那不是她给我的吗?怎么又扯到同学A了?”

  室友:“听说,好像是你拒绝人家,人家才想方设法的给东西,这不和她们玩游戏,她们输了,愿赌服输给你送东西来了。班上的人都知道他喜欢你”

  周林希:“怎么传的这么玄乎?别乱听,没有的事,大家都只是普通朋友,而且我只是帮他过翻译,我们又没干啥,你们别相信。”随后便补充到:“我有喜欢的人,不是这个学校的。”

  这事搞得挺尴尬的,后来同学A就没有再打扰周林希了,也许是觉得不好意思吧!

  时间过得好快,这个学期又结束了!

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