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一个外乡人的日记

永存之城

(我感谢您对本书的关注和阅读。此外希望您可以阅读以下声明,避免任何不必要的误解或纠纷。本书的目的是提供娱乐和阅读乐趣。请勿将其与现实生活或历史进行联系或联想。以及,本书各种描写仅代表作品中人物的性格与认证,请勿带入作者本人。)

我似乎经历了一次空间力的作用。

然后,我出生了。

哦,提一嘴。这和教科书上写的不大一致。我没记错,就在很开头的位置。

总之我目前要生活在这个地方了,不知道要呆多久。

父母都说我是个天才,在幼儿园时就识了字。说来也真巧,这个世界的文字和,和……嗯,我以前生活的世界叫什么?

哦,是的。我大概知道了我经历的是穿越了。真的很神奇,有着另一辈子记忆,我应该可以青史留名吧。

但我注定会失望了。

…………

“吴子林!”老师叫我的名字,但我还是更习惯用代号。

我愣了一下才回答:“怎么了?”

她莫名其妙一拍来:“老师叫你你站起来!”

周围人缩脖子。都不是人,他们怕什么?

我慢吞吞站起来:“有事?”

她又莫名砸桌子,这桌子和她有仇?我们那一般不和物品结仇。

“你怎么和老师说话呢?”

啊,真不像人。

她开始说教:“本来只是一点小事,但你的态度不好。这事,很大! 你这是不尊重老师。”

“没感觉到。”说完我看到她脸有点红。

于是我问:“你害羞干嘛?”

她脸更红了。

“吴子林妈妈啊,你家孩子怎么这么不尊重人!以后上了社会怎么办?”她叫了家长。

我应该听老师的话,所以少说点话吧,不让他们总感觉我阴阳怪气。哎,真奇怪。

…………

到了初中却好了许多。也学了不少新东西,还真有趣的紧。但他们那历史很有意思。我也更加确信我的梦想了。在心愿墙上,我又写了青史留名。

能说么?初中的心压相对小学平庸了许多,大多都是什么上大学上高中上岸的,而小学都是职业,嗯,大概能猜到那天小学老师叫我干什么了。

学会了一些骂人的词汇,比如“傻逼”。我给以为“逼”这个字应该是人类对其他人类的贬义代词。补充,人类对自己不满时也可能用此称呼。

有人说我人机。“人机”人形机器,秒了。以及,你全家都是人机。

“累成狗”,“比狗还累。感觉应该去了解一下狗的习性。补充,狗过的比人好。应该是失去明效性的话语。再补充:还是有些狗活的不如人。

“***”是试图与对方母亲交配,当对方爸爸。可能他们觉得长辈比较有地位。很奇怪的思想。补充:网上有人说那是你妈妈的教养不好的意思。不确定。

好困,好困好困……为什么作业这么多?

决定晚上再多抽点时间复习预习,老师说这很重要来着。

学习使用互联网。

又一个叫抖音的软件火了。我妈天天看,同学们也一直在讨论什么号不号的。

这个世界的人素质好低。但应该是有人刻意引导。有时候感觉他们90%都是在讲废话。这交流真的是完全没有意义。

哇,这地方人种真多。

我感觉我从来没有听说过基因病这个东西。好像是基因劣等的被杀光了?也有人说单纯不让他们交配?但不让交配怎么分辨出纯合子杂合子。应该是前者。呵呵,希德勒狂喜。

我从来没在老家听说过地理,他们的世界好安全。哦,虽然有战争,但至少没有我那边残忍。他们竟然还不知足!简直暴殄天物。

上高中了,时间总是不够。

应该为梦想作点努力了吧。 晚上再抽点时间吧。

其实人们都只是希望能变得更好,但这希望往往是难以实现的。而老师们都说做事如逆水行舟,不进则退。所以大家其实都一样啊。为什么总是自以为是。好像自己是最苦难的一个。

好,我发现有人发现过了。

哲学真好,要不我也去写?补充:算了,没有背景似乎出不了名。

好烦啊,我想回家。

……

“你怎么还在睡?没听到闹钟么?”门开了。

“子林?吴子林!”

学校附近一间阴暗逼仄的房间里,一个女人惊叫着去打120。

……

“吴子林?”

班长左右看看:“是呢,是呢。”

“他学习不错啊。”

“啧。没天赋干努力的,太典型了。”

“他进染缸啦?不像啊。”

“他都没交流过作业!”

“猝死了吧。” 有人猜测。

“唉,管那么多呢。又不可能放假,别说了,被老师听到了……”

“就马上给你开心理讲座。”

“是啊,烦死了……”

…………

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