回到教室,柏雪睛继续教孩子唱《童年》。
这首歌讲述,小孩子在阳光明媚的午后,一起奔跑在草地上,追逐蝴蝶和蜻蜓;孩子们一起讲述着神秘的故事,幻想着未来的世界;一起嬉戏打闹,感受着大自然的神奇魅力。
中午,
舒涵在雅致餐厅里,精心摆放着一系列精致的小盘子与小勺子,仿佛在谱写一曲优雅的乐章。
柏雪睛、黄老师带着小朋友们吃饭。
柏雪晴小朋友们,乖乖坐在小椅子上。
其他老师开始吃饭了。
孩子们乖乖地坐在椅子上,有的拿着小勺子慢慢地品尝美食,有的则用小手拿着小碗,小心翼翼地将食物送到嘴里。他们的脸上洋溢着满足和快乐的笑容,仿佛整个世界都变得如此美好。
舒涵(地球样子)小朋友,好好吃饭,不许挑食哦。
有一位小朋友不会用勺子。
小朋友老师,我不会用勺子。
黄老师柏雪睛,你去帮帮这孩子吧。
舒涵(地球样子)雪睛,你在下面巡查看看有没有其他小朋友不好好吃饭。
舒涵轻轻走过去,坐在小朋友的旁边,用温柔的声音告诉她
舒涵(地球样子)别担心,我会教你如何使用小勺子的。
舒涵拿起一把小勺子,开始一点一点地指导小朋友。
首先,舒涵拿起一把勺子,示范性地舀起一勺食物放进自己的嘴里,然后让小朋友看着她的动作,模仿着她的样子。小朋友看着舒涵的动作,眼睛里闪烁着好奇的光芒,他小心翼翼地拿起小勺子,学着舒涵的样子舀起一勺食物。
由于力度不够,食物洒了一地。舒涵并没有责怪他,而是鼓励道
舒涵(地球样子)没关系,再试试看
在舒涵的耐心指导下,小朋友逐渐掌握了使用小勺子的技巧。他开始能够熟练地舀起食物,不再出现洒在地上的情况。看着小朋友一点点进步,舒涵的脸上露出了满意的笑容。
小朋友吃完饭后,去睡午觉。
之后,黄老师叫柏雪睛和舒涵去幼师桌吃饭。
其他老师小朋友,你是不是找不到午睡的地方呀?
舒涵(地球样子)没有啊
其他老师那个初中生怎么不来吃饭?
舒涵(地球样子)我就是那个初中生。
老师蹲下来抱起舒涵去午睡。
柏雪晴舒涵
舒涵(地球样子)雪晴
柏雪晴舒涵过来吃饭。
老师抱着舒涵尴尬。
舒涵再次因为身高问题,被人当成小朋友。
其他老师你是初中生?
舒涵(地球样子)对啊
其他老师因为舒涵的身份让众人老师吃饭。
其他老师你为什么在初中上学?
舒涵(地球样子)这个因为她……
舒涵看着柏雪睛微笑,想起很多美好的回忆。
其他老师你怎么可能已经是初中生了,难道不是还在上幼儿园吗?
舒涵(地球样子)我确实是初中生。我只不过从幼儿园跳到初中。
老师感到震惊,无法置信地盯着舒涵。
黄老师你们是姐妹吗?
柏雪晴不,是朋友。
黄老师那你有没有想过,从幼儿园直接跳到初中,中间你会失去很多东西。
舒涵毫不犹豫说
舒涵(地球样子)想过,我不后悔做出这个选择。