打赌

雨水冲刷着空气中的尘埃，待雨停，草坪上冒着腾腾热气，花苞如蝶蛹般蓄势待发准备迎来新生，如雨后春笋般生机勃勃……

　　余辞撑着下巴朝窗外看去，由于太过专注窗外的景象竟忘记了他正在上语文课。

　　上语文课并不可怕，可怕的是教语文的老师。何老是年级著名的教育天才，年过三十，虽然人很随和，但是在心理疏导上面堪比诸葛亮，一言不合就是“之乎者也”，人称“荷花”，上课分心的被他逮到也只能单独的听一节心理课。

　　于是大家为了避免不必要的心理辅导课，基本上在语文课上都分外专心。

　　何老扶正眼镜环顾四周，将视线停留在观赏风景的余辞身上，“昨天的知识点大家都复习了吧？那么我想请余辞同学来回答一下情节作用题应该从哪几个方面来分析？”

　　“啊？”被提问的余辞两眼茫然，显然是从刚刚的梦游中清醒过来，旁边的乔清提醒到：“情节作用题答题技巧。”

　　余辞这才恍然大悟，“一共从六个方面，情节上，结构上，表达效果上，主题上，人物上，环境上。”说完向同桌比了个耶。

　　“嗯，很好，但是请下次旁边的同学吃东西时不要助纣为虐。”何老将书翻开随手抚平。

　　一群人将目光纷纷投向最后一排，而后哄堂大笑，带头的许然抽出一张纸巾吼道：“乔清，拿你的辣条换我的纸怎么样？”

　　反应过来的乔清往抽屉里翻出一抽纸往嘴上一抹，羞红脸朝余辞推搡着，“你干嘛不说，丢死人了！”

　　余辞笑着耸耸肩，“我怎么知道他们都转过来了，怪许然，他带头。”

　　正当乔清要找许然对战时，何老用指关节敲了敲讲台桌，“还没下课哈，私人恩怨还请各位大侠下来商议。”

　　“好的何老！”许然痛快回答道，随后朝最后一排气炸的Omega挑了眉。

　　下课后——

　　何老走到余辞面前提醒，“来我办公室一趟。”说完走出教室，乔清幸灾乐祸笑道：“看来，你是我们班第二个被安排心理辅导的人了，哈哈，天道好轮回。”

　　余辞不解，“第一是谁？”

　　“许然呗，除他还有谁？”

“说什么呢？不妨我们来打个赌，赌他未被安排心理课？”许然轻轻地走到乔清身后，轻轻地拍了下他的肩膀。

　　“好啊，谁怕谁，输了叫爸爸。”乔清不服气的瞪着许然。

　　余辞笑着拿起笔记本往乔清脑袋上一敲，“对我那么没信心？看来你完了。”

乔清时常困惑不解，为何余辞在课堂上似乎 若梦游般，却仍充满信心和勇气。他试图找出答案，却最终沉思不已。直到那一刻，他忽然意识到，可能是自己头脑不清，无法理解余辞的自信之源。于是，他轻轻敲了一下自己的头，代表着自己的困惑和疑惑，同时向许然发起了挑战：“不行许然，重新打赌，我不服。”