话题继续

在听到王言礼的回复后，陈可星的姐姐又坐回到陈可星身边，看了看陈可星便扭头对现在正上高三的王言礼说：“你俩还是同校的，她还算是你的师妹。她呀就是数学不好，你给她传授点经验吧。”

王言礼依旧低着头摸了摸后脑勺，略带着腼腆和害羞的说道：“就好好听课，课下认真写题吧。”

陈可星听了这个话，心里不禁苦笑着反问自己：“难道我没这样做吗？”

现在想来，其实要想请教别人的学习方法，或许对对方是个难事。在陈可星持续的坚持之下，她的成绩总算有了些许起色。但她的内心一直是不满足的，她想做到最好。在成绩有所提升的日子里，她回想自己之前所谓的“学习方法”，不过就是长期对学习的坚持，以结果为导向的持续努力。

陈可星心里一直很烦那些对他人学习指手画脚的行为，她回忆起之前就曾因为自己努力学习却得不到理想的成绩时被他人议论道“努力有啥用啊，成绩还不是就那样呗”“一看就是假努力，不知道给谁看呢”“你这肯定是学习方法不对……”

大千世界无奇不有，天赋异斌的人肯定是有的，平平无奇的人也是有的，清醒与堕落同在。

有人总是想拉别人下水，他总是不相信会有奇迹的发生，所以对他人的努力嗤之以鼻。也有人拼命的挣脱泥潭，在认清现实之后，千千万万次救自己于水火之中，他们往往是相信奇迹的，相信自己能够创造奇迹！

很显然，陈可星就是后者。她不甘心与周围自甘堕落者同伍。

现在在陈陈可星眼里看来，自己未取得理想的成绩，是因为她之前欠下太多的账了，她只是在不停的还债罢了。

换句话说，我们可以将努力的这段日子叫做“扎根”。

陈可星知道学习这件事对她而言并不容易，也理解王言礼简单的话语或许并不是因为他的傲慢。

陈可星的姐姐又问到：“言礼，那你哪科学的稍微不好一些呢？”

王言礼说：“英语。”

“那一般能考多少分啊？”

“一百零几吧。”

陈可星的姐姐转过头看向她，又笑着说：“也不错了，男孩子英语确实要稍差一些……”

王言礼依旧谦虚的表示道：“在我们班已经算是垫底的成绩了。”

“……”

陈可星心里忍不住说到“哪有男孩子学不好英语的话啊？这跟自己听到别人讲女孩子数学不好一样感到无法理解和气愤。”

过了一会儿，王言礼的妈妈提着一袋子梨回来了。

他妈妈热情的招待着陈可星和她的姐姐。然后转身就进入厨房了。此时陈可星的姐姐也跟上了王言礼妈妈的脚步。

这时，客厅只剩下王言礼和陈可星。两人都不说话，气氛显得有些尴尬。

然后，王言礼起身弯腰拿起一颗梨子，之后就坐在陈可星前方的茶几前削梨皮。

陈可星为了缓解内心的尴尬，就一直盯着眼前模糊的屏幕，竭力的看清楚上面的字幕。她只是感觉在自己的余光中，好像王言礼有时候会抬眼往她的方向看。

这时，王言礼突然向后轻微的挪动了自己的凳子和前面的垃圾桶。

陈可星注意到了这点，她不禁多想：或许是王言礼注意到他自己可能会挡到她的视线，影响她看电视。想到如果是这样时，陈可星就觉得心头一暖，感觉自己好像有被别人注意到。

不一会儿，王言礼就削好了手中的梨，然后带着笑，略显尴尬的将手中的梨递给了陈可星。

陈可星早料到这是他为自己削的，直到递到自己手上时，她才感觉到真实。

陈可星连忙用双手接过王言礼递的梨，嘴上说着：“谢谢。”她的心里上有股按耐不住的激动，她甚至下意识的产生了一种愚蠢的想法：吃了学霸削的梨，会不会自己变聪明呢？

王言礼闻言并没有说什么，只是安静的又坐回到自己原来的位置，低头继续看起了手机。