微光（祺鑫）

微光

新学期伊始，阳光轻柔地洒在校园的林荫道上，树叶的缝隙间漏下细碎的光影。马嘉祺抱着一叠教案，步伐轻快地走向教室。他是这所重点高中新来的语文老师，年轻且才华横溢，开学第一天就吸引了众多学生的目光。

上课铃响，马嘉祺走进教室，目光扫过台下一张张充满朝气的脸庞，最后落在了靠窗位置的丁程鑫身上。丁程鑫低着头，似乎在专注地画着什么，丝毫没有察觉到老师的注视。马嘉祺微微皱眉，轻咳一声，开始了他的第一堂课。

“同学们，语文是一门充满魅力的学科，它能让我们领略古今中外的文化瑰宝……”马嘉祺的声音低沉而富有磁性，可丁程鑫却依旧沉浸在自己的世界里。马嘉祺忍不住点了他的名字：“丁程鑫同学，请你回答一下这个问题。”

丁程鑫慌乱地站起来，手中的画笔掉落，他一脸茫然地看着黑板，引得同学们一阵哄笑。马嘉祺看着他，心中涌起一丝无奈，但还是耐心地让他坐下，继续讲课。

下课后，马嘉祺把丁程鑫叫到了办公室。“丁程鑫，你为什么上课不认真听讲？”马嘉祺看着眼前这个低着头的少年，语气中带着一丝严厉。

“对不起，老师，我……我对语文不感兴趣。”丁程鑫小声说道。

“不感兴趣？那你对什么感兴趣？画画吗？”马嘉祺看到了丁程鑫课本上那些精美的涂鸦。

丁程鑫惊讶地抬起头，没想到老师没有批评他画画，而是似乎真的对他的兴趣好奇。“嗯，我喜欢画画，我想以后成为一名画家。”他鼓起勇气说道。

“其实，语文和绘画有很多相通之处，它们都是表达情感和思想的方式。”马嘉祺温和地说，“我相信，如果你能学好语文，对你的绘画也会有很大的帮助。”

从那以后，马嘉祺总是有意无意地关注着丁程鑫。他发现丁程鑫虽然对语文不感兴趣，但却有着极高的文学天赋，只要稍加引导，就能大放异彩。而丁程鑫也开始慢慢改变对马嘉祺的看法，他发现这个老师和其他老师不一样，他总是能理解自己的想法。

一次作文课上，马嘉祺布置了一篇以“梦想”为主题的作文。丁程鑫思如泉涌，他把自己对绘画的热爱和对未来的憧憬都写进了作文里。当马嘉祺批改到他的作文时，被深深打动了。他在作文后面写下了长长的评语，鼓励丁程鑫坚持自己的梦想。

渐渐地，丁程鑫和马嘉祺之间的关系变得微妙起来。他们会在课后讨论绘画和文学，也会分享彼此的生活点滴。丁程鑫发现，自己越来越期待见到马嘉祺，而马嘉祺也会因为丁程鑫的一个笑容而心动不已。

然而，他们的感情注定要面临重重考验。学校里开始传出一些流言蜚语，同学们对他们的关系指指点点，甚至有老师也提醒马嘉祺要注意师生之间的界限。马嘉祺陷入了深深的痛苦和挣扎之中，他知道自己和丁程鑫之间的感情是不被世俗所接受的，但他又无法割舍这份爱。

丁程鑫也察觉到了马嘉祺的变化，他找到马嘉祺，坚定地说：“老师，我不在乎别人怎么说，我只知道我喜欢你。”马嘉祺看着眼前这个勇敢的少年，心中的防线彻底崩塌。他紧紧地抱住丁程鑫，仿佛抱住了全世界。

“可是，我们会面临很多困难。”马嘉祺轻声说。

“没关系，只要我们在一起，就没有什么能难倒我们。”丁程鑫微笑着回答。