“同学们早上好！”
“老师早上好！”一张张稚嫩的脸庞仰着头求知若渴的看着讲台上的老师。
“今天我们就来学习计算机里面最神奇也是最好玩的二进制。”王鹏先是在黑板上用粉笔书写下001，并告诉他们这在十进制的生活中是1,并解释了二进制的原理。而后以此类推，讲了几个例子后，王鹏看着他们似懂非懂样子，决定出几个数考考他们。
他在黑板上写下了能代表4的100，让小朋友们猜。
“有没有哪个小朋友能回答老师黑板上的这个100是是什么啊？”他环顾了四周，见有些小朋友在话音刚落的时候便低下头玩起了手指，还有的躲避着他的视线，生怕老师会喊到他。
当然，自然不缺胆子大的、能听懂的同学。
一个女孩自信满满举起了手，嘴巴里还小声地说着自己认为的答案。
”好，就请这位同学来告诉我们正确答案吧。“
小女生昂首挺胸地站了起来，周围的同学纷纷投向艳羡的目光。在老师眼神的鼓励下，她大声地喊出了“4”。
王鹏及时地给与这位勇敢的小朋友奖励，在他的带领下，轰鸣的掌声响彻整个教室。
”欣欣回答的很不错，接下来老师可要加大难度咯。“
随后，王鹏便转身卸下了代表5和6的二进制数。
可知道了100代表的是死后，加上刚才对1、2、3的讲解，不少脑子转的快的小朋友立马就反应了过来。
就连刚才那个躲避视线的小男孩也将自己的右手高高举起。
王鹏自然不愿意打击他的积极性，点了他的名字。
”101是5，110是6！“他大声地将自己的答案念出来，知道答案的同学全都看向他。这一刻感受到来自同学们羡慕的眼光的他感到非常自信。
王鹏自然不会吝啬给孩子的鼓励，”没错，让我们为刘运小朋友鼓掌！“
又是一阵此起彼伏的掌声响起。
王鹏用简单的粉笔在黑板上的110下面写下一个数字六，“没错了！，咱们的110就是6，6就是110！“他念着念着，忽然察觉到不对劲儿。
110？6？他努力地回想着这几天发生的事，脑海中一张笑容明媚的照片浮现在眼前。
情况紧急，王鹏顾不得还在上课，喊小朋友们再琢磨一下黑板上的内容，带上手机来到走廊拨出了110的电话。
......
“赵警官，有人报案，说是他的一个朋友被拐骗。”
赵东冉对于顾天之和梁安娜的事情都忙的焦头烂额的，此时又多了一件，她的脑子都快乱成一锅粥了。
“人呢？”
小民警不要意思的抓了抓头，“还没来呢，他说还要工作，待会过来。”
见此，赵东冉也很好先将此事搁到一边。
下了班的王鹏赶紧骑着小单车来到了派出所，将事情的起因结果全都讲清楚后，赵东冉问出了一个非常致命的问题。
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