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不过，喜欢老师归喜欢老师，数学这门学科的难度可不会因为老师的好人缘就降低半分，对不少同学来说，它依旧是最让人头疼和抵触的学科。
眼看着期末的脚步越来越近，六班班主任的教学进度却和其他老师落下了一大截。
这节数学课，他明显加快了讲课的节奏，那些知识点和例题，连珠炮似的从六班班主任嘴里蹦出来。
袁千欢坐在座位上，眼睛一眨不眨地盯着黑板，可思绪却怎么都跟不上老师的思路。
换作以往，要是碰上这种一头雾水的情况，她下意识的动作就是微微侧身，目光扫向贺峻霖的座位，看看他是不是有空。
要是贺峻霖手头没在忙，袁千欢便会毫不犹豫地拿着课本和练习册，全都放在他跟前，小声说道，
袁千欢贺峻霖，这题我又卡壳了，快来救救我。
而贺峻霖呢，每次都会放下手中的事儿，耐心又细致地给她讲解，直到她理解明白。
可现在，一切都不一样了。
昨天贺峻霖说的那些话，就像一根尖锐的刺，深深地扎进了袁千欢的心里，让她每回想一次，都觉得一阵刺痛。
她深吸一口气，努力把那些不愉快的情绪压下去，转过头，对着后座的尹思雨和蒋梦涵说道，
袁千欢思雨、梦涵，这题你们听懂了没？
袁千欢老师今天跟开了加速器似的，我完全跟不上，感觉脑袋都要‘宕机’了。
蒋梦涵找到了共鸣，忙不迭地点头，附和道，
蒋梦涵可不是嘛！
蒋梦涵我全程都在努力‘捕捉’老师的思路，结果啥也没抓住。
蒋梦涵这速度，怕是要赶超火箭了。
蒋梦涵估计老师看着进度表上火，想一口气全给咱们补上。
尹思雨听着她们的抱怨，微微抿嘴一笑，轻声说道，
尹思雨我倒是把题做出来了，不过用的不是老师的办法，你们要是想听，我给你们讲讲？
袁千欢眼睛一亮，看到了救星，连忙说道，
袁千欢要听要听，快来拯救我吧。
蒋梦涵也赶紧凑过来，一脸期待地问，
蒋梦涵我也想听。
蒋梦涵快说说，比老师的方法简单不？
尹思雨略带谦虚地回答，
尹思雨我感觉是简单些。
三个人围在一块儿，你一言我一语地热烈讨论起来。
尹思雨一边在草稿纸上写写画画，一边详细地讲解着自己的解题思路。
蒋梦涵还时不时从中穿插几个小笑话，逗得袁千欢和尹思雨咯咯直笑。
欢快的笑声在喧闹嘈杂的课间，原本并不突兀明显。
可坐在前面的贺峻霖，却对这边的动静格外敏感。
三个人的每一声嬉笑，每一句讨论，都像有魔力一般，直直地钻进他的耳朵里，让他根本无法忽视。
蒋梦涵哇塞，思雨，你也太牛了吧！
蒋梦涵这思路比老师的还清晰。
蒋梦涵满脸惊叹，毫不吝啬地夸赞着尹思雨。
尹思雨被夸得脸颊泛红，有些不好意思地摆摆手，说道，
尹思雨哎呀，没有那么夸张啦，我也是琢磨了好久才想出来的，说不定还有更简便的方法，我这顶多算是‘瞎猫碰上死耗子’。
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