☯前情提要
在朱蝶夸张的话语下，伊笑笑的缺点不断放大，她常常怀疑自己，觉得自己一无所有一无是处。
但当朱蝶挽住她的胳膊，甜甜地叫一声“笑笑”的时候，她的怨气又消散了一些，毕竟朱蝶是唯一愿意和她聊天的人，也是唯一省去姓直接叫她“笑笑”的人。
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就这样，朱蝶阴晴不定，打一巴掌给个甜枣，伊笑笑既被她弄得很痛苦，又不能下定决心来讨厌她。
伊笑笑自我安慰地想，朱蝶这么优秀这么漂亮的女孩子，任性些也没关系吧。我不要太敏感了。
可朱蝶给伊笑笑带来的“惊喜”，一个接一个，一个比一个过分。
伊笑笑在高一9班。那天晚自习，轮到伊笑笑做值日班长，这对伊笑笑而言无异于灾难。
其他班级都是派纪律委员在晚自习管班，但他们班主任黄婷仿佛对班魂、团结有什么执念一般，非说每个人都该为班级负起责任，让学生们轮流当值日班长管纪律。
以伊笑笑的性格管理班级可想而知。那天晚自习可以说是9班入学以来最吵的一天，吵闹声能把屋顶掀了。伊笑笑无助地坐在讲台上，想开口张了张嘴又发不出声。
高一9班班长兼数学课代表林正松从老师办公室回来了，立刻站上讲台。
林正松安静！值日班长的话都不听？
他眉毛很浓，皱起来的时候有些叫人犯怵，班级瞬间安静了。
他向伊笑笑使了个眼色，希望伊笑笑可以借着他的势把班级管好。可他坐回座位后伊笑笑还是什么都不敢说，班级又吵起来，他只能继续站起来管。
伊笑笑缩在林正松身后眼睁睁看着他管班，班级是安静了很多，但也没有让值班老师满意。值班老师还是记录了高一9班纪律很差，但加了一句，值日班长在极力维持秩序。她把林正松误认为成值日班长。
为此，黄老师在第二天在晨会上痛骂全班，但对伊笑笑相对宽容。因为据值班老师的记录，伊笑笑已经尽力了。
晨会结束后她把林正松叫到班级外批评，批评他的“不作为”。
黄老师……你明明知道伊笑笑那个性格，当时为什么不帮她一起管？维持班级的秩序不是只是值日班长的责任，是全班的。你是班长，更要以身作则……
伊笑笑听得心惊肉跳，她好怕林正松把昨天真相说出去，她不敢想象如果那样的话黄婷会怎样对自己大发雷霆。
然而林正松没有辩解，只是点了点头说：
林正松我知道了。
伊笑笑涌起一阵感激，按理说她对林正松说一句谢谢，可对伊笑笑而言，去主动找一个不熟的人说话也太为难她了。
这份亏欠最终化为羞愧，导致伊笑笑见了林正松反而是一种抬不起头的感觉。
可上天又偏偏要为难她。
那一天中午，伊笑笑要出门时撞到别的班的一个男生。他看到伊笑笑刚好在门口，就递给她一个纸条让她带给林正松。那个男生长相阳光，声音却哑哑的，像个唐老鸭。
伊笑笑满是恐惧。
为什么要找她啊！她可是一个平时连话都不敢说的大社恐啊！
伊笑笑缓慢迈步走向林正松，心砰砰直跳。
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