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明亦灿回到房间后把这话告诉了早枣和周岁两个人也都立刻露出了一副惊讶的神情。
早枣如果是纸的话，那是不是能说明是人在装神弄鬼？
周岁但人装神有什么好处呢？如果他真的有能力做这些，大可以让村长把他封为座上宾，不比装神弄鬼好多了。
周岁不否定早枣的猜测，但想着也觉得装神弄鬼这件事太奇怪了。
而且按照所有人都对这个土地神的信任程度来看，他们向土地神祈祷也不是一两天的事了，一天两天可以说是一时兴起的装神弄鬼，可这么多年下来装神弄鬼他有什么好处吗？
能够长久坚持的事情总得是人仔细考虑过的。
明亦灿我也觉得这一点有问题，但现在我们也没有办法去确认这件事的真相到底是什么。
明亦灿初一那天的祭祀会是一次不错的机会。
两个人也都认同了她的想法，因着明天还要早起也没有多聊就准备休息，明亦灿习惯了晚睡就在旁边开了盏小灯在自己的笔记上写下今天发现的问题后也才睡下。
第二天他们的教学依旧正常进行，明亦灿早上没有排课，她就在崔秀彬的办公室教他手语。
两个人在办公室的时候倒是有一个学生敲门走了进来。
龙套高晨：“崔老师，我们班现在是让明老师代课，作业是交给你还是给明老师啊？”
高晨是分配到明亦灿手里的初一的学生，他是英语课代表，相比起班里的其他学生也会显得内向和文静一点。
崔秀彬以后交给明老师就好了。
高晨听他这么说就把作业本放到了明亦灿的桌上，说了声“老师再见”也就匆匆离开了办公室。
明亦灿顺手翻了翻交上来的作业本，其实整个六年级的学生也不过十几个，她随便扫了一眼答案就知道大家大多都是抄的同一份答案，而那份答案显而易见的是摆在最上层的高晨的。
其实这里的学生字都写得不算好看，或许他们压根没有上过练字的课，不过人总说从字上能看出一个人的个性也算不上假。
起码她觉得这个高晨是个表里如一的人，字也显得很清秀像个小女孩。
崔秀彬以后学生们的作业就教给你批改了。
明亦灿一模一样的作业真的有批改的必要吗？
明亦灿说出这话来的时候崔秀彬的表情也没有任何的波动，他又不是个傻子，当然是知道这件事的，只是有时候装聋作哑也是一个不错的选择。
崔秀彬当然有，这是老师的义务。
明亦灿不多在这个问题上纠结，只是想起了前几天一个没有问到底的问题。
明亦灿崔老师，我很想知道崔杋圭的经历，作为他的老师，我觉得我也有义务去了解他。
提到崔杋圭的时候，崔秀彬的眼里总会透露出一些悲伤和忧愁。
崔秀彬抱歉，其实他的很多经历我也不了解，我并不是个称职的哥哥。
明亦灿不难猜出崔秀彬的经历，他原本可以留在大城市里过好生活，可能是康庄大道，也或许是一条普通且平凡的小路，但不管是哪种都会比在这里好。
她认为，崔秀彬在去留这方面是有主动权的，而他留下的原因也就显而易见了。
明亦灿不，你已经做得够多了。
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