鹿豆糕
鹿豆糕嗨喽,各位宝子们更新了,(补充一下男女主都在蓝星幼儿园读书,都在小五班,班名叫鹿林五班,班级里有二十个人)。废话不多说,正文开始!
——
叮铃铃上课了
上课前老师去办公室拿了五个积木和专门奖励贴纸的本子,还有贴纸小红花当做奖励
万物角色(邵老师)嗨喽,小朋友们,棉花糖老师回来啦,老师给你们每个人准备一个小本子,等会儿我们学数字,然后回答对的小朋友有小红花贴纸,得到小红花贴纸的小朋友可以贴在这个本子里面,到时候有一天我会来看哪个小朋友数量最多的前五名,可以得到更好的小礼物,你们一定要保护好自己小本子哦!
万物角色(小朋友)好的,老师
颁发好本子,邵老师回到了讲台
万物角色(邵老师)小朋友们,那我们开始学习数字,认识1到5的数字
万物角色小朋友们,看棉花糖老师手上拿着积木对不对
万物角色(小朋友)对
邵老师拿起一块积木
万物角色(邵老师)小朋友看现在棉花糖老师手上拿了几个积木呀?
万物角色哪个小朋友来回答一下
这时女主很快就举手🙌🏻说
邵老师一眼就看见女主举手让她回答
万物角色(邵老师)请顾七七小朋友来回答一下
女主站了起来
并且说道
女主小时候棉花糖老师手上有一个积木
万物角色(邵老师)给我们顾七七小朋友鼓掌👏🏻
万物角色回答正确⭕
万物角色上来老师给你奖励一朵小红花贴纸
女主上讲台领取小红花
女主小时候谢谢,棉花糖老师
万物角色(邵老师)不客气
女主开开心心回到了座位
接下来邵老师又拿起来两个积木让其他小朋友回答
这时林玖茄举手回答
林玖茄棉花糖老师,我知道
林玖茄你手上拿了两块积木
万物角色(邵老师)恭喜我们林玖茄小朋友回答正确,掌声鼓励一下
万物角色你也上来拿一朵小红花
拿完以后,说了谢谢,回到座位上
这激起了了女主的胜负心
万物角色(邵老师)现在我们增加一点难度
万物角色看看我现在手上拿了几个积木呀?哪个小朋友回答一下
女主刚要举手,看见男主默默地举手,并把这个机会给了他
万物角色(邵老师)我看我们叶言笙小朋友举手了,让他来回答一下吧
男主小时候棉花糖老师,你手上拿了三个积木
万物角色(邵老师)哇,给我们叶言笙小朋友鼓掌👏🏻,他很厉害哦,恭喜叶言笙小朋友回答正确。
万物角色上来拿一朵小红花
男主去讲台上拿了小红花,礼貌的说句谢谢,棉花糖老师,回到了座位上
就这样积木加到了五块,其他小朋友也回答的都很棒
给了答对的小朋友小红花贴纸
让她们贴在专门收集小红花贴纸的本子上
通过这样的练习让孩子们加深记忆,让他们对数字更加喜欢😍,也让小朋友很快进入学习状态
万物角色(邵老师)我们数字认识的差不多了,我们来认识五个字好不好
万物角色(小朋友)好的,棉花糖老师
老师打开了PPT,播放要小朋友认识的字(比如说:大,小,上,下,天)这五个字
并且配了视频,来讲述这个字怎么读,运用是什么。
学习完以后,就要吃午饭啦
叮铃铃下课了
万物角色(邵老师)小朋友们我们要吃午饭了,你们乖乖的坐在位置上
万物角色老师去帮你们拿午餐了
……
未完待续
鹿豆糕这一话有点水,希望大家喜欢!