敷衍作文3

爱的唠叨

欲买桂花同载酒、终不似,少年游。—题记

爱是世间最伟大的力量，纵仙佛神圣绝情断欲,亦有博爱苍生之情。爱的表现不止为温暖的话语行为,也可以为严厉的眼神,刻薄的话语。

老师的唠叨

再说话,这就从猪圈退化成臭水沟了，全是蚊子!"老师挥舞着手一米多长,直径约5厘米的棍子“我一直舍不得打你们,就敲桌子,一个个给聋了似的,天天就知道说说说,你们看这棍子,这么长了”(30厘米)。“上学来是干什么的，你不学习出路在哪?现在耕地什么的，连煎饼都可以机器。说实话,你不学习将来生存都有些难”我初中的老师这么说。我们是信的,但都做到就不一定了。“我的小学数学老师给我们这么说:“你现在看到的旱地一支芳草,将来是一整片花海。你们心智不成熟,没么懂事,初中谈大学毕业后变心的都有不少,你们小学生们懂什么？”我对这话印象十分深刻。如果没有小学六年级数学老师的初步引导我可能现在已经脏话连篇了。

家长的唠刀

“吃完了吗?吃完了好气着我们啊!三年级那次语文我只考了75分,主要是作文加了小题,在那之前我最低才86分啊!我太浮躁了,我一般成绩不好，不会被说,但有了很大的疏忽会被群嘲。我和家长誓理趣味性交流不多，多为讲学校趣事,他们只听。我便不多描述了。

同学的唠叨。

“廷子,一天怎么就好了，没死我太可惜了”我不就肚子痛吗？”你要不要吃一口“药”他拿出一包铅粉。“不必你费心了,你自己吃吧,实在不行给你来个开颅手术,治治你的脑子。”“病好了就好，你要逝了,我在这硕大的四班独自当第一也太寂寞了”看样子他给我备了贵重的骨灰盒、丰厚的殉葬品和要烧给我的作业,不愧是霍靓仔,关心人的方式就让人“逝逝心安”。

“老廷,杜冉子老是拽我头发,作为组长(我是他值日组组长,你给我打回去吧!”“津豪,也不是你爹我说你,人与人之间要以和为贵,是你先拽她的,要不我给你们讲讲题?”“行,你给我讲一下这个”……

我的小学生活很充实，同学们没事就互相唠叨，有趣极了。

六年一晃而过，我没什么想说的，又什么都想说，我就是在唠叨中成长的。“旅程总有一天会迎来终点，不必匆忙”这正如摩拉克斯说的一样。

“我们都还没来得及说再见，所以我不会把这当作离别。但愿我能一直记住“旅途本身的意义”。