1.学校食堂的饭是正常的可以吃，但是如果打饭阿姨没有按照你的要求打饭，不要吃。食堂杜绝浪费粮食，请务必将自己所要的饭菜全部吃完。
2.学校里的老师均身穿白色教师服，其余颜色请远离，如果他们对你讲话，请无视，如果遇到危险，请使用手电筒照他们的眼睛。
3.宿舍均为六人寝，如果看见四人寝请睡觉，睡觉途中听见任何声音都要装作没听见，如果你看到了奇怪的人，他们和你说话，请务必作答，可以答非所问。
4.教室是绝对安全的，但仅在上课时间为安全的，下课时间请同学们自行保证自己的安全，如发生意外状况，请找到可以信任的同学一同前往医务室。千万不要单独行动！
5.男寝距离女寝很远，不会听见女生的声音，如果听见了女生的声音，请立即打开所有照明设备，包括台灯、手电筒等。
6.如果在寝室发现了原本不存在的物品，请立即将他丢掉。
7.上课时有老师提问你，请务必回答，但下课后请不要理会，切记不要惹怒老师，如果你先前没有违法规则，那么你是安全的。
8.学校小卖部二十四小时营业，不会出现打烊的情况，小卖部里没有人售卖，但请诚信交易，小卖部每人每天有两个小时的安全时间，请妥善利用。
以上便是同学们接下来需要遵守的规则，请大家务必谨记，生活愉快。
全部的内容房良都使用录音笔记录了下来，广播的声音结束后，整个学校又变得一片死寂。
鹿灵率先开口：“大家都听到这次的规则了吧，那么之前的规则应该是没有用了。”
“嗯，新的规则似乎是之前的规则加以了改动，如果说之前的规则是阶段一，那么现在的规则可以说是阶段二了吧？”房良看着鹿灵发问，虽然广播中并没有提到阶段二的字眼，但房良总觉得阶段性规则是始终存在的。
如果说现在的规则是阶段二，那么这其中肯定有什么东西是可以破解的，解开之后，也许等待着他们的是阶段三，但也可能是什么新大陆，但他们是绝对不会一直被困在一个规则里的。
“我之前经历的规则并没有这种阶段性的规则，一般都是在某些场景触发，或者是有时间段的。”
那就有点摸不清头绪了，既然以前没有发生过类似情况，这样就难以根据之前的经验来分析了，不过：“鹿灵，你前面的分析有的地方已经解释不通了，虽然大多数还是很有逻辑可循的。”房良陷入了思考之中，“我好像没有跟你讲过，我第一次接收到规则，就已经死过一次了。”
按照之前鹿灵的逻辑分析，房良在学校的那一次失败死亡，是因为干扰到了规则诡异的利益，那么之前呢？之前他在家里那一次无缘无故的死亡，又是为什么？
当时仅仅是接通了电话，违反了一条根本不会影响规则诡异任何利益的规则。
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