可能是没反应过来,这位叫宋谷的男生发呆了一下,然后一脸不情愿的写下自己的名字
之后就听了几个简单的听力练习,就结束了,感觉甚至没有几分钟,什么内容不记得了,只见门外还拿着书对着听力的同学
姚欣还是个勤奋的人,换做我就摆摆样子,顺便看看新学校外面的风景
心里嘀咕了一句
下课铃响了,但这短短的课间休息似乎被抻得特别漫长。大概是因为前几堂课把人累得够呛吧。就在这时候,几个后排的男生凑一块儿,正用咱老祖宗留下的那些精妙国骂,开涮起英语老师来。我懒得搭理,径直绕过他们。
王妍你也出去,走吧,陪我一起上厕所
姚欣行
姚欣你消息还是很灵通的,这老师是真的严
王妍我也是第一次见,不过和我第一印象不一样的是往届学生都蛮喜欢她的
姚欣可能吧,这老师教的好
一天下来,耳朵都快被老师们轮番轰炸得长茧了,尽管如今的我,面对中学生恐怕更是口若悬河。终于熬到了最吸引我眼球,光看课程名就让人兴致盎然的心理课。踏进心理教室的瞬间,视线径直被电脑屏幕上硕大的文字所牵引:“你对这个学校的第一印象”。
姚欣作为市里面三足鼎立的其中一个的蜀国,每年都有不少考的特别好的学生,不过总的平均分一直上不了台面
刹那间,脑海中浮现出家长们对这所学校
心理老师嗨,同学们!我是你们的心理老师。来吧,随意挑选座位落脚,咱们今天可是轻松自在的“三圆桌会谈”哦。凳子不够就这里拿
心理老师在课程开始前,我们邀请每位同学来一段简短的自我介绍,好让彼此间都能留下初始的印象。
教室里瞬间爆发出一片倒抽冷气的声音,大家都对自我介绍避之不及。谁也不希望第一个作自我介绍
可能是因为实在太太紧张了,毕竟是七号,前面几个同学在做自我介绍的时候,我压根没专心去听,满脑子都在纠结待会儿自己该说点啥。结果,恍恍惚惚之间,竟然就已经轮到我了,感觉都还没来得及好好构思呢!
姚欣呃…,我叫姚欣,平时喜欢跑步,听歌,偶尔打游戏…没有了
我琢磨着自个儿给旁人留下的第一印象会是啥样,可能心里还惦记着刚才自己的回答是否妥当。结果,后面几个同学的发言我就没太走心,记不住多少了。
心理老师同学们确实都算回答积极接下来,我们来讨论一下对我们学校的第一印象
就这样,我们小组热烈讨论了一番,不知不觉间,一堂心理课便轻轻松松地溜走了。这感觉就像在繁杂事务中偷得半日闲,上了一堂舒缓压力的“放松课”。虽然课堂上没碰啥烧脑的内容,让人绞尽脑汁,但毕竟上课时间安排跟以往有所不同,可能还得稍微适应适应。
带着今天上学第一天的好心情,特别是对新生活的憧憬,慢慢的进入梦乡,不过总之,这第一天留下的印象还算是不错的。