纸条

许初翻开柜子，从里面抽出一张字条来。摊开讲桌上的名单，字迹已经模糊不清无法辨认，标题还算清晰，大概是班级的日程表什么的。

而字条上写的是：“口口饲养指南。”

他摸了摸下巴，“我中学的时候倒是听说有人在宿舍养过猫，然后那猫成了我们学校的吉祥物……啊，其实也有可能顺序是反过来的，我记不太清。”

江昭打开窗户向下看过去，这是四楼，底下是薄薄的一层草坪。他收回视线，“我养过乌龟。”没了下文。

许初微笑等了一会儿。

——“好冷，小昭你有什么头绪吗？”

“……”江昭掏出一本日记来，淡定接下一个话题，“这是在窗台看见的。”

【山上同学捡到了一只受伤的麻雀，大家决定一起照顾它。

新来的老师很讨厌，总是一丝不苟地抱着书本。

墙上的污渍好重，那个传言是真的吗？失踪的同学越来越多了……】

大多都是些琐碎不连贯的话语。

江昭看向窗口，晚风拉起了轻薄的窗帘，露出了几张堆叠在一起的课桌和一大堆书本。

有野猫穿梭在草丛间，似乎是听到了这边的动静，朝上看了一眼又低下头，在正下方翻找着什么。

点开镜框上的按钮再向下看去，动作微不可见地一顿。

灰色的眼瞳中映照出几道清晰的轮廓来，他瞳孔微微缩紧，然后猛的关上了窗户。

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从已经蒙上一层灰的书架上抽出一张报纸，缓缓铺在地面上，然后在不起眼的地方找到了一个标题名为“青树海中学教师跳楼自杀事件”的新闻报道。

“啊、这是一个月前的事情了吧，”像是看守着门的老人见青年这幅动作，像是想起了什么一样，“记得家里人还来这地方闹过呢。”

他身子呈现出半透明状，不过本人没什么感觉。不过在这种情况下也很难想象出有活人在这里就是了。

刚才还想听听楚禾的计划，但被对方以“懒得解释”的理由拒绝了，而且不知道为什么在拿出随手画的地图时对方的眼神意味深长，一副信赖的样子。这让时意有点懵。

太宰浏览了一遍，随后眨了眨眼，露出好奇的表情，“是吗？我刚来这里还不太清楚诶，能否详细说说呢？”

“唉……那孩子也是个苦命人，才大学毕业一年啊，真令人惋惜，”老人摇了摇头，感慨着，“据说是因为班里的孩子太调皮才跳楼的，不过亲人都说他不是这么软弱的人，非要学校给个说法，没想到最后也草率地结案了。”

？

这好像和崔媛的剧本不一样。

时意沉思了几秒，到底是问什么灵异传闻呢还是接着问下去呢？

“……不过那孩子去世之后，整个班级就明显安静了很多。唉，或许对于他们来说这就是有关生命的一堂课吧。”

“冒昧问一下，百川老师所带的班级是哪个班呢？”太宰问。

“我记得是、二班和三班吧，他是三班的班主任，也是很负责的一位老师。”

老人笑了笑，“年轻人啊，老头子我啊真希望你能帮他一把。”

陌生的青年侧过头，鸢色眼瞳转了转，视线对准了他。那一瞬间仿佛连空气都凝滞下来，时间被无限拉长，

“老人家，我能知道你的名字吗？”

“啊呀，应该先自我介绍才对，我叫太宰治，跟教材书上的那位大文豪重名哦。”

太宰笑眯眯的，“不说也没事啦，反正事情马上就会解决了。”

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