孑锁将一个小盒子放在了青妤的桌子上，“青妤，快尝尝我亲手做的小蛋糕。”
青妤抬起头来，“谢谢，不过我刚吃过饭了。”
孑锁：“没事，这个盒子采用内芯冷藏技术，你想什么时候吃都可以。”
孑锁就和青妤聊了起来。
“你知道今天要做什么吗？妤”
“好像是要做凤冠之类的。”
“你感兴趣吗？我对这个不太了解。”
青妤：“还行，做过小型的。”
......
青妤和孑锁是同学关系。
“滴——”讲台上的小机器人发出了声响。
“同学们，该上课啦！”
小机器人向空中投放要讲的内容。
“今天，我们有幸邀请到了，凤冠与皇冠研究员——林亦如老师。来给我们讲解相关知识。”小机器人脸上O(∩_∩)O
说罢，从门口走进一位看上去不到30岁的女士。
“大家好，我是林亦如。”
同学们鼓掌。全班大约二十人，而由真人老师讲课的班级很少，除了第一节上此题材的班，其他都是观看视频。
不过制作过程是有由专业人员指导。
好了，回到正题。
“同学们，今天我们要来学习有关于凤冠的制作，制作方法其实并不复杂，但是有一些材料我们却是没办法与古人的一模一样。”
“现在追求环保，节能，节约...所以大部分材料，将由其他性能相同的物品代替。”
“我们先来了解一下凤冠，凤冠是中国古代皇帝后妃的一种冠饰。”
“凤冠的设计华丽，通常在冠顶左右各插有一对金凤，口中含有一对珠结，冠上左右还装饰有两只大珠凤，以及珠翠云、珠翠牡丹花、翠叶等装饰。此外，冠顶还可能装饰有金龙。有的添有流苏。”
“......”
“凤冠的种类也颇多，如双风翊龙冠、三龙二凤冠、十二龙九凤冠和六龙三凤冠等，这些凤冠在设计上有所区别，有的装饰有金龙和翠凤，有的则没有。”
“同学们可以自行选择喜欢的样式进行制作。”
“可以有自己的创新。”
“这些是一些凤冠的图片，此外大家可以分别寻找视频学习。”
“每一样饰品都必须亲手制作哟，同学们桌子上是一些基本的材料，如有其他需要，可用这一台立体打印机制作出来。”
林亦如老师一口气说了一大堆话儿，最后又抬手指了指放在讲台旁边的机器。
“好的，同学们，开始吧！”
“可以小组合作噢。”
同学们纷纷忙碌起来，有的找好搭档，有的准备独自干...
孑锁跑到青妤旁边问她“青妤大神带带我，你准备制作什么样式的？”
“我想做个十二龙九凤的，你觉得呢？”
孑锁一听，“感觉会很难，不过可以试一试，毕竟有大神带飞。”
青妤：“那我们就一组做这个。”
“好！”
孑锁小心翼翼地凑到青妤旁边，余光忍不住偷偷瞄着她，脸也不自觉靠得越来越近(别怀疑，孑锁只是单纯的想看青妤在看什么。)
青妤在低头查找资料，忽然她侧过头来，想跟孑锁说些什么。
四目相对间，两个人都愣了愣。
青妤扭过头，磕磕绊绊地说，“我们就以这个为基础，做一个吧。”她指着光幕说。
青妤不知道，孑锁在她回头的那一刻，脸上红晕晕染直至耳垂。
“好。”少年小声地应了声。
青妤：“我比较喜欢...
孑锁心扑通扑通地跳，喜欢？
“我比较喜欢这种金灿灿的感觉，有金子的意味，感觉自己很有钱！”
孑锁：……
“可以。”
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