观众里的熟人

评委席里，李燃只看到沈耀低头给上场的队伍写着什么，时不时的看着他们的作品，跟着旁边学生会的人讨论。

看到李燃，又是很平静的扫过一眼，就不再看他。李燃心里纳闷，他的气好像是对着他的？但是他没惹他吧？最近好像也没什么地方得罪他了呀！

看到程雨珊，扯了唇笑了笑，两个人无声的打招呼，沈耀抬头刚好看到他对程雨珊笑，有些不自觉的捏紧了手里的笔，不再多看。

“第三组，燃耀小队。”这是李燃他们队的名字，一抬头跟沈耀对上了，点了点头。这名字是陶江湖起的，说燃耀光辉，他们肯定能大获全胜。李燃和姜洋都无所谓，反正队名都随便取。

看着手里作品的资料，沈耀抬头看着场上他们三个人分工明确的操作着自己的机器人。

有些期待他们的展示。学校的机器人大赛不比外面，总共分为三个环节：展示环节，操作环节和问答环节。

展示环节就是大众评委打分环节，而操作环节就是性能展示，问答环节主要是评委裁判针对性的提问作答，而沈耀作为学生会代表，参与的就是问答环节。

前面展示和操作环节，李燃他们拿到的总分都不是特别突出，与第一名没有拉开差距，几个人心里有些没底，不会就这样名落孙山了吧。

到了问答环节的时候，除了评委老师的提问，学生会代表也有一个问题。

沈耀看着手里的作品资料，再综合了下前面李燃他们的评分，抬头看着李燃他们。

“我想问，你们是出于一个什么样的目的做的这款绿色环保操作车？”李燃的机器人简单来说就是捡垃圾的机器车。上面有爪子，有吸铁石，还有液体回收桶。功能比较多样，综合来说对于这次校园杯机器人大赛的绿色主题是贴个的。

但其他队伍不是绿色的汽车🚗就是绿色的垃圾处理器，他们是操作车，相对来说比较生活化，竞争力不是很明显。

听了沈耀的问题，李燃想了一会儿，才针对沈耀的问题回答。

“考虑这个主题是因为生活当中有许多的垃圾，而现在捡垃圾的都是老年人，很少有年轻人去捡垃圾。但是，在我们科技发展的前沿，虽然有垃圾分类，也有垃圾处理，但路上还是有一些零散的垃圾很难很好的归类。我们做的就是通过这种操作车来帮助那些生活不便利的老年人做生活中的垃圾分类，包括他们日常家里的卫生垃圾，机器车都能很好的处理。”

听了他的话，老师们点了点头，沈耀面色很平静，看不出来满意还是不满意，让李燃有些没底。因为沈耀这个人平时对自己严格程度他是知道的，学习上他也一如既往，之前虽然在一个高中，但不在一个班，对沈耀的了解也仅仅在生活中，除了知道他所有的成绩都很突出之外，成绩里的那些他自己的要求标准，李燃有些摸不准。

沈耀转头和评委老师说了些什么，李燃听不真切，随即他看到沈耀将手里的评分板交给了评委老师，他们这一组就算过去了。

“下一组，星光小队。”李燃和陶江湖他们走到一边坐了下来，李燃除了看其他小组的展示之外，总想让沈耀看他两眼，好让他知道他们的成绩是怎样的，心里也有个底。

而沈耀，除了他们比赛的的时候展示作品看了他几眼之外，其他时间都没在看他。直到所有小组作品展示完毕，他作为代表公布成绩才看向李燃。