占星【数学题】

这次联考数学更是难上加难，最后一题压轴题圆锥曲线让各大学子连题都读不懂。

这卷子也是气的人发笑，前面几个选择还看着平平无奇，花不了多长时间就能做出来。

选择第六题就开始搞事了，后面的多选都只敢蒙一个答案碰运气。

二十四考场的人填完选择题大部分就停笔了，仅剩一个还在写的独苗居然是那个转学生。

大家目光或多或少都落在那人身上，就连监考老师都有些好奇。

其中一个监考老师打了个招呼，缓步走到那学生旁边，学生写得挺投入，没有发现周边来了个老师。

距离考试开始已经过去十五分钟，他已经写到第三道大题了，答题卡上过程步骤都写的整整齐齐，字也很漂亮，过程清晰，是批卷老师喜欢的卷子。

看着同学写题他写得很快仿佛不是在写数学卷子，而是在算1+1。

终于写到圆锥曲线这个压轴大题了，老师抬头一看发现才过了二十五分钟。

〔18.已知抛物线C：y²=4x的焦点为F，过F的直线I交C与A，B两点，过F与I垂直的直线交C与D，E两点，其中B，D在x轴上方，M，N分别为AB，DE的中点。（1）证明：直线MN过定点（2）设G为直线AE与直线BD的交点，求△GMN面积最小值。〕

图略

第一问也不简单，看着这同学解，占了四分之一的位置写。这个过来的老师正好是数学老师，跟着同学的步骤走，他发现居然要落后一点。

同学的解题思路也很明确，基本没思考多久就落笔开始写。老师看着他写完第一问开始写第二问，只见他迅速画了辅助线，步骤整齐的往下写。

老师也沉迷在解题的过程中，不知不觉看着同学写完了两问。刚写完老师就确定了，这孩子数学不会低，甚至他敢说不会低于145。

老师正准备抬步走回讲桌，却见这同学开始了第二种解题方法的书写。

一般人能做出这题就很不容易了，他居然还有第二种方法！？

写完两问答题卡还有位置，这同学紧凑着写完了第二种方法，其实位置是不够的，一班压轴题的解题过程是很复杂的，但这位同学不一样。

在能省略的地方省略，有些地方不同的思路可以更简单的解出，第二种方法他差不多就是写了个思路上去了，计算那些全省。

越往下看越让人震惊不已，天才，真是天才啊！真是没想到这转校生这么有实力，之前的学校是怎么敢把他放出来的，简直是亏大了啊。

写完最后一步，转校生停下笔，而监考老师先一步离开了。

写题的时候没发现，写完了就能感受到一股股炽热的目光投向自己，其中有一道特别炽热，根据方向应该是从监考老师那里投来的。

他大概知道为什么会这样，老师是因为看着他写的解题步骤，他自己心里清楚第二种方法写的确实有点不寻常，而且这道圆锥曲线压轴题确实超纲了。