友情提示：本书的所有角色都是按现实生活的真实角色，并且都用外号来代替姓名。
希望所有人可以在看了我的书之后，回忆起那段美好的初中生活时光。
这是一个普通到不能再普通的星期三，唯一特别的是我们班的斑鸠去欺负了大帝，斑鸠调皮且灵活，属于我们班老师头疼的对相。而大地更为笨拙，不一会儿就被灵活的斑鸠耍的团团转，把大帝气得不轻，最后在老师的出面调解之后才得以大事化小，小事化了，但是他们之间的矛盾（说实话叫做矛盾并不正确）并没有完全消失。
当天下午的生物课上，老师本来打算组织我们在生物实验室里面进行猪大肠的解剖实验，但是因为生物实验室的水管在维修，而楼上的物理实验室却也在做实验，所以我们不得不来到了楼下的化学实验室，不过实验储存室正好在化学实验室的隔壁。
在进行解剖之前，老师给我们发了一把尖头剪刀，刀剑看着瘆人，但是只要小心操作，就不会出事，我们在下面观察猪大肠，而老师则在上面进行指导。
忽然，在没有任何准备的时候，老师讲课的声音戛然而止，只留下一脸懵逼和惊恐的我们面面相觑，毕竟在光天下日之下，出这种事情还是很害怕的，有人弹窗往外看了看楼下，发现空无一人，一瞬间，恐惧侵袭了我们全身，为什么老师消失了但是我们没有消失。
但是紧接着耳边响起了清脆的女声，把我们的疑惑和恐惧解开了。
欢迎大家参加本场游戏，接下来宣读游戏规则∶
1、本场游戏参加者为所有初中生，则所有其他人将会暂时消失，他们不会对此事有任何记忆。
2、大家以班级为队伍，一个班级一队，消灭除本班外的所有人为胜利，同队之间无法攻击。（形如大逃杀）
3、在游戏开始之后，每个人有100条命，每条命有100滴血，当一条命的血量耗尽之后，将在复活点复活（复活点可以自己设置）。血量可以通过吃食物恢复，反之生命无法恢复。
4、当100条命全部耗尽，将进入观战模式，可以和队友交流，观察地形；但是无法获得对手的视野。
5、游戏结束之后，时间将会退回游戏开始之前的一个小时，一切在游戏中造成的改变都会变回1个小时之前的样子。
6、胜利或者失败，生存或者被淘汰并不会影响什么，只不过是自娱自乐，所以说请大家放开手脚进行游戏。
7、为了比赛的顺利进行，将最大限度的减少玩家受到的痛觉，并且受到伤害的办法只可以由玩家造成（如因为自身失误导致的火灾不会造成伤害，而玩家纵火会造成伤害）
8、当一个班级（该班级简称为“防守方”）中最后一名队员被击杀，防守班级可以强制和击杀者所属班级（下简称为“进攻方”）进入“灭班战”（每个班级只有一次机会），可以随机抽取一种游戏进行最终对决，进攻方和防守方各排出一定人员加入进行决斗，如果进攻方胜利，防守方则彻底淘汰，反之，防守方可以选择复活5命成员（只有一条命）
9、游戏开始时，每名玩家将从随机游戏中随机抽取一个技能，每击杀一个人的一条命的时候，可以对自身技能进行一次升级。
紧接着，我的面前就出现了各种各样的技能名字，它们在不停地切换，我试探性的拍了一下手，文字的切换就瞬间停止了，在一个技能前面停下来了，我定睛一看，是猫和老鼠中杰瑞的主动技能鼓舞，使用之后可以短暂让自己和附近队友增加移速，并且后续升级还可以回复血量，属于群体增益和突进。
接下来游戏开始，祝大家游戏快乐。
随着声音的彻底消失，我掐了一下自己，疼的，不是梦，我的心里五味杂陈，但是更多的是兴奋，因为让我没有想到的是以前做梦都不敢想象的事情居然就在今天实现了，我们知道这只不过是一个游戏，而是为了快乐，但是我们依然希望可以获得最终的胜利。
但是在幻想之后，就要平复一下心情对现实的严峻形式做出一个准确的判断，因为我们的知道我们来到实验室并没有带什么东西，物资缺乏，于是在等待大家的心情都平复了下来之后，就开始讨论我们第一步应该怎么办。
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