叮铃铃，上课铃声在教室里清脆地响起，回荡在每个人的耳边。
马嘉祺好了好了，都别问了，上课铃都响了，赶紧回到座位上去。
马嘉祺话音刚落，其他五个人迅速归位，椅子挪动的声音此起彼伏。
宋亚轩嘿，马哥，这节课是啥课啊？
马嘉祺数学课，怎么了？
宋亚轩没啥没啥，就是随口问问。
马嘉祺哦。
马嘉祺抬头看见数学老师已经迈着稳健的步伐走上讲台，赶紧从抽屉里掏出数学书，转过头对宋亚轩低声说道。
马嘉祺阿宋，你还没书呢，往这边靠点，咱俩一起看吧。
宋亚轩好嘞。
宋亚轩起身把椅子往马嘉祺那边挪了挪，两人的肩膀几乎挨在一起。
李叔（司机）数学老师：上课！
张真源起立！
张真源作为班长，声音洪亮地喊出了这一声“起立”。同学们齐刷刷地站起来，异口同声地说。
老师好！
万能人物数学老师：同学们好，请坐。
数学老师站在讲台上，目光扫视了一圈，忽然注意到一个陌生的面孔，微微挑眉开口问道。
万能人物数学老师：你们班是不是来了新同学？
“是的，老师。”
万能人物数学老师：这位同学，前面的内容你没学过，要是上课听不懂可以随时举手提问，或者去二楼办公室找我也行。不行的话，问同桌也一样。
宋亚轩好的，老师，我明白了。
万能人物数学老师：同学们，把书翻到28页，今天我们学习函数。
‹本人数学不太好，所以理论知识部分直接跳过，直接做题。›
万能人物数学老师：好了，同学们，这节课的内容已经讲完了，接下来我们来做个检验。
万能人物数学老师：谁能上黑板把这道题写一下？
问题抛出后，教室里一片寂静，连呼吸声都清晰可闻。
万能人物数学老师：没人举手吗？那我点人了。新同学，你上来试试，让我看看这节课你学得怎么样。
宋亚轩正沉浸在自己的思绪中，完全没注意到老师点名，直到旁边的马嘉祺轻轻捅了捅他的胳膊才回过神来。他迷迷糊糊地站起身，脸上还带着未散的茫然。
马嘉祺上去写题。
马嘉祺凑近了些，在他耳边轻声提醒。
宋亚轩如梦初醒，快步走上讲台。
万能人物数学老师：台下的同学也可以拿出纸和笔一起写。
宋亚轩站在黑板前，仔细看了看题目，拿起粉笔在黑板上写了个“3”，刚放下粉笔准备走下讲台，数学老师突然开口。
万能人物数学老师：能给大家讲讲你的解题思路，或者把过程写出来吗？
宋亚轩可以，我写过程吧。
万能人物数学老师：可以。
宋亚轩重新拿起粉笔，低头在黑板上快速书写起来。两分钟后，完整的解题过程工整地呈现在黑板上。
万能人物数学老师：很棒啊，答案正确，确实是3，解题过程也非常完美。
宋亚轩写完后回到座位，旁边的马嘉祺凑过来，压低声音夸道。
马嘉祺厉害啊，阿宋，刚学完就会了。
宋亚轩那可不。
宋亚轩扬了扬眉，语气里带着几分自得。
数学老师抬手看了眼手表。
万能人物数学老师：好了，还有几分钟就下课了，我布置一下作业。
万能人物数学老师：大家把这节后面的练习题写到本子上，记得抄题目。我发现很多同学都不抄题目。新同学暂时没发书，先借同桌的书抄一下题目再做。
叮铃铃，下课铃声再次响起。
万能人物数学老师：好，同学们，下课。
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