（2）

作者作为学生的我，写作之路犹如蜗牛攀爬陡崖，每一步都沉重而艰辛。

赫敏“的确如此。”赫敏唇角勾起一抹蕴含深度思索的微笑，她的嗓音柔和却蕴含洞悉一切的力量，“换个角度观察，也许现状并非全然糟糕……你们可曾注意到斯内普教授最近在《巫师周刊》学术版块发表的论文？就是探讨‘活地狱汤剂改良’的那一篇。”

两人不约而同地摇动着头颅，如镜面反射般精准同步。

赫敏与德拉科视线交织，心照不宣地共享一声无言的叹息。

哈利哈利的刘海悄然滋长，恰如其分地遮掩住额前伤疤，这一变化并未引来周围人过多惊讶或好奇的目光。偶尔，几位热心且胆识过人的同学会主动上前，询问是否需要指引方向。

向导师行礼完毕，四人恍然拍头惊呼：“哎呀，我们竟然连四位创始人的办公室所在都尚未探寻清楚！”

赫敏赫敏笑容恬淡，委婉谢绝了那位满腔热忱的引导者：“感谢你的好意，但目前我们并无此需求。”稍作停顿，她进一步追问：“能否麻烦告知，格兰芬多教授与斯莱特林教授的办公室分别位于哪层楼？”

毕业之后，他们彻底褪去了学生的稚嫩与羞涩，自信地以真名昂首回归校园。

戈德里克与萨拉查被昔日弟子“设计”，留在学校担任教职；赫尔加则选择担当校医，守护学子们的健康；

罗伊娜更是接过宾斯教授传承千年的重责，成为霍格沃茨新一代魔法史教授，让这位年迈的幽灵得以安宁地颐养天年。

听闻两位教授的名字，那位学生脸色瞬息间闪过一丝微妙的变化。

学生1“都在二楼。”他最后回答道，“他们的办公室相邻……我想，人应当常常在一起吧。”

赫敏“……为什么我觉得那个孩子的神情与言语格外古怪？”远离人群后，赫敏秀眉微皱，低声私语。

罗恩“真的吗？”罗恩眼神飘忽，专注地凝视走廊两侧画框中的历史人物。

哈利“也许与他们的身份有关？”哈利推测道，“想来慕名而来的访客必定络绎不绝……”

然而，无人预料到，“共处”一词，竟在此处被展现得如此直观，甚至有些过分。

一道门之隔，两个世界，两张办公桌遥相呼应，两把扶手椅静默相对。一方桌面堆叠着待批改的作业，另一方桌上的茶杯余温尚在，茶水已微凉。

探索古老的城堡密室，终将揭开其神秘面纱。

然而，是否会无意间闯入一场正在进行的研究现场，便无从知晓了。

半个小时后，这个问题将以一种奇异且色彩斑斓的方式得到解答，超乎所有人的想象。

戈德里克戈德里克注视着眼前这四个身披二十岁外壳的十四岁少年，不禁头痛地揉了揉眉心。

梅林知道这一切缘何如此。

眼见期末考试临近尾声，罗伊娜着手开展一个关于时空魔法的研究项目，为了防止可能出现的差错，特意召集他们几人，先是进行了一轮讨论与纠错，继而又分别进行了三次试验。

三次试验的结果出乎意料地理想，罗伊娜认为，这些结果足以表明，在他们所处的世界之外，存在着众多相似或迥异的平行时空。