教室

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于是，谜亚星决定手把手教莫妙打开这扇门的方法。

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谜亚星对莫妙讲：“想开启这门，关键在于激活你体内的驶卷史能量。一旦你的驶卷史能量流转起来，门就会敏锐地捕捉到那个信号，自然而然就为你敞开。”他接着说，“记住，每个人的驶卷史能量独一无二，这门只认其主，旁人无法通行。现在，你就来试一试吧，我会在门内等你。”

莫妙心血来潮，决定试上一试。他调动起体内那股神秘的“驶卷史”力量，瞬时，门应声而开。他迈步跨入，身影融入了教室之中。

刚踏进教室门，里面熙攘的嘈杂声便直往耳朵里钻。

教室里的一众同学们，眼瞅着有新面孔进来，立刻你一言我一语地热络起来，纷纷向这位新同学打起招呼来。

莫妙妙才进教室没一眨眼的工夫，卜快老师就紧跟其后闪进了课堂。卜快老师一眼瞅见门口站着个人影，纳闷儿地问道：“这都上课了，你怎么还杵在门口，不去坐自己的位置呢？”

卜快老师面前，我惶然表明身份：“我是刚转来的新生，还请您告诉一下，我该坐在哪个位置？”

卜快老师开口道：“你瞧瞧哪儿有空座，挑个顺心的地儿坐下就行啦。”

大家伙儿都知道，卜快老师患了老年痴呆症。这不，眼瞅着他冲着莫妙又来了句：“你是哪个娃儿？咋还杵在这儿不回座位呢？”这一问可把莫妙整得一脑袋雾水，心里直犯嘀咕：“哎呀，我刚不是才告诉他我是谁，也回应过他了吗？咋这家伙一转身就把事儿给忘了呢？”尽管如此，莫妙还是耐着性子，规规矩矩地告诉卜快老师：“我是新报道的新生，我叫莫妙。”瞧见卜快老师嘴巴一张，好像又要重复那个问题，迷亚星赶紧出手，一把拽过莫妙，让他在旁边坐下，解释道：“卜快老师记性不大好，因为老年痴呆嘛，经常前脚说过的事儿后脚就忘得一干二净，清醒的时候也不多。”末了，迷亚星还不忘叮嘱莫妙，“所以啊，你回答完问题就麻溜儿坐好，省得再绕这个圈子。”

莫妙一听到谜亚星给出的解释，赶忙向他连声道谢！

转眼间，一节魔药水课就飞快地溜走了。这次上课，我可没被那些与地球知识大相径庭的内容整得晕头转向。话说回来，魔药水课本就是门挺烧脑的课程，难度系数不低。不过呢，咱莫妙愣是稳稳地坐那儿，全程专注听课。虽然说对讲授的内容理解得不够透彻，只能算是略知一二，但这并不代表我止步不前。恰恰相反，咱还是有所收获，有所进步滴！

悠扬的下课钟声响起，迷亚星 向莫妙 简短而急切地致以问候，声称有事需先行一步。此刻，一位少女翩然而至，她步伐轻灵，面带甜美的微笑，柔声道：“你好，莫妙！我是小芙蝶，能有幸成为你的朋友吗？”