设定：两人高三，还是同桌
视角：弗雷德里克
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我发现我的同桌不对劲。
一节自习课，我和同桌奥尔菲斯在写作业。过了一会，有一道几何题我没有一点思路，于是扭头看向他，想问问他。
怎么会有这么标致的人啊！长得又帅、成绩很厉害、办事认真负责......活该他当班长与学生会主席啊。而我，成绩并不突出，也只是个文娱委员与音乐社社长。
不知不觉，我的思绪已经飘向远方。
奥尔菲斯弗雷德，我的脸上有什么你想要的东西吗？
他注意到我的视线，转过头一脸温柔地看着我。
我尴尬地扭过头，把那道题拿给他看。
弗雷德里克.克雷伯格你能教我这道题吗？
奥尔菲斯愿意效劳。来，先在这里作一条辅助线......
他讲题的样子在我看来简直魅力十足，讲题时的过程很详细、思路也很清晰。
听到一半时，我突然有了新的思路，于是拿起铅笔在图上比划，他也在认真地倾听我的想法。
结果我讲完后忘记把手收回去，然后奥尔菲斯的左手就直接搭在我的手上，右手拿着铅笔，顺着我的思路继续讲。我已经感觉到我的脸开始发烫了，就稍微动了动，可他还是一点反应也没有。这让我认为他是故意的。
离下课还有10分钟的时候，奥尔菲斯把校服外套放在桌上，头枕在上面，朝着我微微一笑。那个笑容好看的要命，我顿时心乱如麻，大脑一片空白。
我会不会自作多情了......
奥尔菲斯弗雷德，怎么发呆了？
他开口。
弗雷德里克.克雷伯格你哪里看出来我发呆了？！你......你作业写完了？
我急忙狡辩。
奥尔菲斯嗯，现在无聊，想看看你。
他此刻的声音很酥，让人难以抗拒。
弗雷德里克.克雷伯格白痴......
我实在不知道该说什么了。
奥尔菲斯听说你喜欢我，这是真的吗？
他用一种调侃的语气，感觉是想套我话。
我选择了沉默，说“是”怕被他拒绝；骗他说“不是”吧，但又不确定他对我的想法，可能会伤了他的心。
我无意间看见他的草稿纸的一个角落，上面画满了我的大头像（虽然抽象，但是根据锚点还是看的出画的是我）。
他，暗示得好像很明显了。我面部的温度居高不下。
下课铃响了，我扯了好几张纸巾，起身去厕所洗脸降温。
奥尔菲斯去哪啊？弗雷德。
弗雷德里克.克雷伯格厕所。
然后一个健步冲了出去，还隐约听见他说。
奥尔菲斯等等我！
......
等我回到教室，同学们都下去准备上体育课了。回到座位拿水杯时，看到书里夹着一张纸条，抽出来一看：
弗雷德，我喜欢你两年了。其实你的行为十分的明显，写了这张纸条是想跟你坦白。我十分害怕，怕你觉得这种感情很荒谬。不过我不强求你一定要做我男朋友，遵从自己的内心就好，别有太大压力。大不了我们继续做朋友。
————奥尔菲斯
我的心里咯噔一下，果然......我没猜错。
奥尔菲斯弗雷德，走了！老师快来了。
奥尔菲斯站在走廊，我站在教室门口，张开双臂扑向他。他稳稳地接住了我，指尖轻轻掠过我的发丝。
弗雷德里克.克雷伯格奥菲，纸条我看了，我......我也喜欢你......
我把头埋进他那个有力的怀抱，他笑了，笑得很灿烂。奥尔菲斯牵起我的手，眼神含着无法忽视的温柔。
奥尔菲斯那，亲爱的小先生，该下去上课了。
弗雷德里克.克雷伯格好。
我们十指相扣，下了楼。
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