上课期间氛围感很好。
老师在台上讲课，同学们认真听讲，老师提问，同学思考并回答，互动环节让课堂生动有趣，同学们收获颇丰。
如此甚好的氛围中却有一个个例。
他全程看着手中的那本有关历史的书籍，这让我更加好奇。
我用手戳了戳慕黎的的手臂，问道：“慕黎同学，这本书有那么好看吗？我见你一直在看，课都没听，这样会影响学习的。”
慕黎关掉书本，转过头悄悄的说道：“宋弈铭同学，我问你，你知道三皇五帝吗？你知道秦始皇吗？你知道盛唐吗？”
我摇摇头说道：“不知道？”
慕黎这时他清了清嗓子，然后才缓缓开口：“你看吧！你不知道对吧，所以说吗，我们不能只学现在老师教的东西，还是得学一些现在没教的，我们要自主学习，向我看的这本便是《华夏古代史》，里面讲述了华夏的兴衰。”
我满眼放光的望着慕黎说道：“哇~听起来确实挺有趣的，那...那慕黎同学你能跟我讲讲三皇五帝吗？”
慕黎的脸上闪过一丝慌张，眼睛闪躲。
我歪着头疑惑的看着慕黎说道：“怎么了吗？”
慕黎微微低下头，手指轻轻地在头发上划过，似乎在寻找着某种安慰。
他的眉头微微蹙起，显得有些犹豫和不安，过了一会儿，他抬起头，眼中闪烁着坚定的光芒，似乎已经做好了决定。
他清了清嗓子，声音略显沙哑，但却充满了力量。
“其实，就是我不识字，这本书里的很多字我都没学过，不会读，不过你放心，既然你想知道三皇五帝，那我一定努力讲给你听，但不是今天。”
我微微的点了头表示可以。
过后，我继续听这老师讲课，慕黎继续看这书。
就这样过了一会儿，下课铃声响起！
“好了，今天的课就到这，同学们下课吧。”
老师拿起教材朝着教室外走去。
班上的同学随着班长“起来”陆续的站起来说道：“谢谢老师，老师辛苦了。”
随着老师的离开，同学们都纷纷走出教室，活动活动身体。
慕黎站起来伸了伸懒腰：“嗯~在座位上坐了四十几分钟可真是累死我了。”
“宋弈铭同学你呢？”
我站起身轻松的说道：“还行。”
慕黎瞪大了双眼：“啊！什么！还行？哎呦，反正我是要不行了，不说了，我出去走走。”
说完慕黎就走去了教室。
我从课桌里取出了爸爸让我交给高爷爷的礼物，走出教室，朝着校长办公室走去。
已经去过两次校长办公室了，所以怎么去我还是知道的。
我从楼梯上下来，走到拐角处便刚好撞见了送完文件的苏秘书。
苏秘书见是我，礼貌的开口：“宋弈铭同学啊！是来找你的高爷爷吗？”
我抱着礼物礼貌的回到：“苏秘书好！我确实是来找高爷爷的，那苏老师高爷爷在办公室吗？”
苏秘书看见我手中的礼物，微笑的弯下腰双手撑在膝盖上说道：“你去吧，你的高爷爷现在就在办公室，你手中的礼物是送给你高爷爷的吧。”
我摇摇头说道：“这礼物是送给高爷爷的，但不是我送的，是我爸爸送的。”
苏秘书若有所思的说道：“哦！”
“那我就先走了，拜拜！”
我点头道：“嗯！”
苏秘书走后我也向着办公室走去。
我抱着礼物看着眼前高大的房门，我将礼物放到地上，用手敲了敲门：“高爷爷你在吗？”
不多时，高爷爷从里面打开了房门：“铭铭来了呀！来里面坐。”
高爷爷刚准备转身时，突然注意到了我脚边的那个精美的礼盒，他好奇地问道：“这是给我的礼物吗？”
我连忙摇头说道：“高爷爷这礼物是我爸爸叫我送你的。”
高爷爷听了我的话，眼睛一亮，脸上露出了惊喜的表情：“哦！爸爸送我的呀！”
我点了点头，微笑着说：“对的！”
高爷爷蹲下，将礼物盒提进去了，我也跟着高爷爷进去了。
高爷爷将礼物盒放在了沙发前的桌上，向着办公桌走去，从办公桌的抽屉里取出今天刚买的巧克力，拿给了我。
我接过巧克力笑着道谢：“谢谢高爷爷！”
吃完一个后，我拿起一个巧克力站起了说道：“高爷爷要上课，我大课间再过来。”
高爷爷看着手中的文具慈祥的回道：“好，你去上课吧。”
我揣着巧克力小跑着回教室，在打上课铃的前一秒提前到了教室。
我气喘吁吁的回到了座位上，慕黎见我趴在桌子上问道：“宋弈铭同学，你下课去干什么了，怎么给你累成这样？”
我喘一口气说道：“没干嘛，就是去操场上跑了几圈而已。”
慕黎用着不信我的眼神说道：“真的！”
我肯定的点了点头。
慕黎只好回道：“行，我相信你了。”
上课后。
一位微胖的男老师走了进来，他走到讲台上微笑的讲着：“同学们好！这节课是美术课，我是你们的美术老师，你们可以称呼我沈老师。”
“上个星期因我家出了点事所以没来上课，还请同学们谅解。”
这位微胖的美术男老师，身材适中，却散发着独特的艺术气质。
他的笑容温暖如阳，眼神明亮且充满智慧与热情，仿佛能洞察人心，点燃学生们的艺术激情。穿着得体而又不失个性，手指纤细有力，透露出天生的艺术天赋。
我看呆了，虽然身材不是很完美，但那散发的气质却很强。
“沈老师好！”班上的同学齐声说道。
站在台上的沈御寒看着下方的学生满意的点了点头说道：“同学们知道美术吗？”
一位同学说道：“不知道，但我父母让我从小学这个。”
又一位同学说道：“是的，我妈妈也要我学这。”
有了一位举手说道，便有第二、第三等学生说道。
沈御寒将双手伸出示意同学们：“好了，好了，同学们安静一下，我先跟你们说一下美术是什么。”
“美术是一个广泛的领域，它包含了所有形式的视觉艺术，美术通常指的是创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。”
“就比如绘画、雕塑、设计、建筑等领域就属于美术。”
“美术不仅仅是关于审美的表达，它还包括了艺术家对于世界的观察、思考和情感的体现.....”
沈御寒在台上仔细的说着。
学生们在台下认真的听着。
沈御寒深呼一口气：所以同学们它包括但不限于绘画、雕塑、设计、建筑等领域。”
我静静的听着，不知想着什么，眼神却逐渐暗淡下来：“美术吗！哼~。”
沈御寒在台上看了看左手腕上的手表说道：“好了，同学们今天我就讲到这里，下节课就正式开始教你们绘画，要下课了，老师我就先走了，还没下课前不能随意走动和吵闹。
“同学们听清楚没？”
同学们异口同声道：“老师我们听清楚了。”
沈御寒微微点头，走出了教室。
还没等沈御寒走远，教室就乱成了一锅粥。
吵的吵，闹的闹。
刚走到楼梯拐角的沈御寒听见吵闹声并没有回去，只是无奈的轻笑的，悠闲双手伸到背后。
教室里，班长洛川嘶声力竭道：“大家安静！都别吵了！都回到自己座位上！”
洛川见没人叼他，他的眉头紧皱，仿佛承载了世间所有的烦恼和困扰，坐在桌上双手撑着下巴，看着如同乱世的教室。
不过好在很快就打了下课铃声，教室里只是一片刻就安静了下来。
我也出了教室，一步一步的走向校长办公室。
我走的不算快，沿途欣赏着校园的景色。
走到门前，敲了敲门道：“高爷爷我来了！”
很快门就被高爷爷打开了。
我一抬头便能看见高爷爷脸上的慈祥顿时感觉心里暖暖的。
走进办公室后，我小心翼翼的问道：“高爷爷，那个，你这有没有关于绘画方面的书籍啊？”
高爷爷好奇的说道：“你要绘画的书籍做什么啊！”
我不好意思的开口说道：“就是...我个人对绘画方面很感兴趣。”
高爷爷打趣道：“铭铭你还对这方面感兴趣啊，高爷爷我以为你只会读书呢？”
我只好陪笑。
高爷爷走向房间里的书架，在其上面翻找了起来，好一会儿过后，高爷爷拿着一本厚重的书放到了我的面前。
我开口道：“谢谢高爷爷。”
放下书后，高爷爷转身从抽屉里取出巧克力给我，说道：“铭铭，你就在这看啊！不懂的就问我，高爷爷现在要去处理一下文件。”
说完就回到了办公桌上，我礼貌回道：“好的，高爷爷。”
大课间，大部分的学生都在操场上玩，可能没有有待在教室里看书的学生，不！！！除了一人外“慕黎”。
我回到教室时便看见他坐在位置上目不转睛的看着那本《华夏近代史》。
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