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“对于今天的教学还有什么疑问吗？”
书房里，米白色的短发乖顺地归在耳侧，少年吴站在你前面，手里卷着一本书，清冽的嗓音带着询问传达给你。
“有。”你从垫子上站起走过去，指着书中正流着泪的人物，“他在干什么？”
书中的人正在着急地寻找着什么，不知怎么，看到他的眼睛里流下奇怪的蓝色液体，你尝到了一股味道——像是书中描写过的忧伤地凶猛地翻涌的大海海水流露出的苦咸和急迫。
“哭泣。”
“哭…泣？”不断接触到新事物的你在听到这两个字时，心里就有了模糊的概念。
“那他…为什么哭泣？是因为他的小狗走丢了吗？”
“没错，你可以这么理解，因为他的小狗走丢了，他很伤心，所以才会哭。”吴耐心地解释着。
“伤心？伤心的源头是什么？在于人还是物？”
他的眉毛微扬，似乎对于你提出的问题吃惊。
他像你这么小的时候，还在因为和哥哥争抢谁吃最后一块糕点时没抢到而掉眼泪。
那时他没想过眼泪的来源是哪里，因为他哭后惊动了父亲，但父亲了解后什么也没说，只是再拿出一块糕点给哥哥，让他来选择。
他还记得，哥哥盯着那块糕点思考了一会儿，最后他选择掰了一半留给自己，另一半则给了他。
父亲问他：“为什么要分一半给自己？”
哥哥想了一会，回答道：“我认为您想让我这么做。”
“哦？”
“如果您想给弟弟一块糕点，那可以直接给他，而不是让我来选择。我想，您是想教会我们可以公平地分享。”
“说的没错，但…”父亲当时做了一个很孩子气的举动。他把哥哥手里的一半糕点拿走，放在嘴里，“你今日糕点吃得够多了，不能再吃了，我现在还要教你们一个道理就是尊老爱幼。”
“嘿！”
咳咳，似乎有点跑题了。
你见他微微一愣，周身突然散发出的像是师父给过你的旧童话书的味道，又带着甜甜的橘子味。和书中人物的味道迥然不同，很显然，你更喜欢前者。
“伤心的源头嘛…”他故作苦恼地低下了头说道。
“诶？”你不解睁大眼睛看向他，师父居然也不会，那这个问题得有多难呢？
“在你眼里，他的情感是什么呢？”想了一会，他突然指向了那个丢了小狗的少年。
“嗯…海水的味道，咸咸的，而且好苦。”你皱了皱眉，并不喜欢这种味道。
“那是也是泪水的味道。泪水的来源是眼睛。”
“泪水也来源于伤心，那伤心就是因为眼睛了，是眼睛感知到的让他伤心的事，对吗？”
“再准确一点来说，是心。”吴道。
“心？”
“确实是心。虽然说情感摸不着看不到，但是它们的来源是心。即使是盲人，瘸子，聋哑人，残疾的人也拥有情感，他们看不到摸不着东西，但他们拥有心，每个人都拥有心。盲人也好，瘸子或是其他正常人，都会因为陪伴他／她几年的小狗而伤心，因为他们拥有。”
“是心感到伤心，是感觉呀。”
“感觉？”你明白了什么，你突然激动起来。
“那，伤心就会哭吗？”
“…也不全是，比如有人在高兴到极点时会哭，幸福到极点时会哭，恐惧到极点时会哭…”他低头思索了一会，随后回你道。
“…”你又有些不能理解，如果是这样，那也太奇怪了，开心就是开心，伤心就是伤心，它们怎么能交融呢？
“现在说这些你不能理解是正常的，等到你达到足够年龄去体验时你就明白了。”吴老成地说道。
“那我要那几岁才能明白呢？像您一样大吗？”
“我也不能保证，也许就在明天？明年也说不定。”
“真的吗！那我要好好准备！”
“明天早上记得喝牛奶。”
“哦不…”
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中间那段教导话语是作者笔力原因，写得不好。
会改进的。
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