大三年级的学习氛围相对轻松，王晟阳和徐峥川，赵嘉泽刚开始就闹了矛盾却没想到被分到了同一班； 大学，作为培养高级专门人才的场所，是我们继续深造知识与能力、锻炼独立生活的理想之地。因此，新加入的大三学子们，在开学前需调整好心态，明确上大学并非为游戏、追剧、手机娱乐而来。大学的辅导员与高中的班主任大有不同，他们并不会像高中老师那样苦口婆心地劝导我们努力学习，也不会时刻督促我们把握机遇。我们需要明白，在大学校园里，自主性学习至关重要，课堂允许携带手机，老师不会过多干涉，即使你在课堂上玩游戏，只要不影响老师的授课，老师通常都会睁一只眼闭一只眼。然而，学习始终是自己的责任，要掌控好自己，别让未来的自己后悔。数学课上，老师激情洋溢地讲授着，而赵嘉泽却沉迷于手机，与小弟聊得不亦乐乎。
数学老师看到了这一幕，却没有理会，依然自顾自地讲解着复杂的公式和定理。教室里弥漫着一种既紧张又压抑的气氛，仿佛每一个角落都充满了未之谜，等待着学生们去探索。然而，就在这看似平静的表面下，一场关于勇气与智慧的较量正在悄然展开。
赵嘉泽的性格一向我行我素，他并不喜欢被条条框框束缚的感觉。尽管老师在课堂上再三强调课堂纪律的重要性，但他总是左耳进右耳出，不把这些规矩放在心上。在他看来，这些规则就像是无形的牢笼，限制了他的自由。然而，这一天，赵嘉泽的心情格外烦躁，他觉得自己像是被困在一个狭小的空间里，无法呼吸。他看了看周围的同学，他们都在认真地听着老师的讲解，没有人注意到他的异样。赵嘉泽突然站了起来，他的举动立刻吸引了所有人的目光，包括王晟阳。他无视那些诧异的眼神，径直向教室门口走去。"赵嘉泽，你要去哪里？" 老师见状，连忙问道。赵嘉泽没有回答，只是加快了脚步。老师皱了皱眉头，但并没有阻止他。他知道赵嘉泽的性格，也知道强行阻止只会适得其反。赵嘉泽走出教室，深深地吸了一口气。他抬头看着天空，阳光透过树叶洒在他的脸上，让他感到一阵温暖。他知道自己刚才的举动有些冲动，但他并不后悔。他需要这片刻的自由，来平复内心的烦躁。赵嘉泽回到教室时，老师已经继续讲课了。他没有看赵嘉泽，仿佛什么都没有发生过。赵嘉泽坐回座位，心里涌起一股莫名的感激。他知道，老师这是在给他留面子，让他自己反省。从那以后，赵嘉泽开始逐渐理解那些规矩背后的意义。他开始尝试着去适应这些规则，而不是一味地反抗。
他深知这一点，然而情感往往无法自我驾驭，特别是在炎炎夏日里，人们的情绪难免会受到些许波动，这也算是人之本性吧。
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