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哈妮克孜“哇，那边好美。”
“对，那边就是我们的大榕树了。”
穿过垂挂的根须，就来到了核心区。
核心区主体实际上是一棵水榕树，水榕树的树枝垂到地上，扎入土中，再长出新的树干。
就这样一棵大榕树独木成林，林中栖息着成千上万只鸟雀，鸟树相依。
文鸯“好多小鸟。”
船绕着榕树林走，走到榕树的背面，眼前出现密密麻麻的小白鹭。
船走到这里，为了不惊动这些鸟群，发动机的声音弱了下来。
文鸯有些激动，拍着马嘉祺的大腿。
大家的好奇心都被勾起，一个个问题萌生，张颂文看着其他人一个接一个的提问，内心有些欣慰。
张颂文“好了，下船了。”
张颂文“来，我们去巴金亭坐会儿。”
游船旅程结束，谢过黄老师，大家下了船。
一眼看到前方的巴金亭，张颂文提议大家去亭子下坐一会儿。
四周浓郁的绿意盎然，昭示着生命的活力与清新。大家踏着小径往巴金亭走，沿途不断捕捉盎然生机的每一抹绿色。
文鸯“我看看你拍的。”
文鸯举着手机拍了半天，成品还可以，但总有点差强人意。
她踮了踮脚想看看马嘉祺的成品，马嘉祺便把手机屏幕往她那边侧了侧。
文鸯“好看，发给我。”
文鸯始终觉得，对一个人摄影手法最大的肯定就是“发给我”这句话。
和马嘉祺一块出门玩或者同时拍一个景，几乎每次她都会朝他要一大堆照片来。
要么就直接在他朋友圈里偷。
马嘉祺“等回去发。”
马嘉祺“那我看看你拍的。”
文鸯“不给。”
马嘉祺习以为常地应下来，等回家闲下来再把照片整理好都发给文鸯。
想到文鸯刚才七歪八扭地找角度拍照，他便也想看看她的成品。
后者言辞坚定地拒绝，把手机一把揣进兜里，大跨步走进了亭子。
马嘉祺笑了笑，跟着进了亭子。
张颂文“今天因为来了巴金来过的这个独树成林的鸟的天堂。”
张颂文“所以我个人有个提议，今天在巴金先生这个巴金亭，我来起头，读一段鸟的天堂。”
张颂文临时起意，由他起头，轮流朗诵《鸟的天堂》，前一个人随机停下来，后一个人就跟上。
于是在小鸟天堂的巴金亭里，小熊花园的第二次朗读会开始。
读完一篇《鸟的天堂》，在这样宁静的环境下读着这样一篇散文，让人心绪平和，仿佛又回到记忆模糊的童年。
恰巧后面一篇课文是《白鹭》，文章比较短，张颂文就决定让三位女生朗读这篇。
文鸯坐在马嘉祺的侧前方，他正眼看着她，春日午后，周遭光线温柔，她捧着书低头看着，微笑着听旁边人朗读，画面透过墨镜落到马嘉祺眼里，又多了一份柔和。
他有些愣神，耳边能听到她们的朗读声，但这声音却落不实，只是虚虚地从耳朵里略过。
微风缓缓，云层也移动的慢吞吞的，马嘉祺只觉得，自己平静的心里轻轻泛起涟漪。
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