众所周知，位于东京市区的富良州高校有两个响当当的名人。
一个是成绩优异且才貌双全的东方美人，还在校学生会担任学生会书记一职的高中二年级学姐林原婉仪(中文名字为上官婉仪)，而另一个则是素以上课走神，喜欢胡乱回答问题且让各科老师们都无比头痛的“差生”一之濑宝太郎。
按理来说两个人身在不同的年级，有着不同的心境，生活习惯与作风也都大相径庭，却还是因为命运这根若有若无红绳的牵系，而慢慢走到了一起。
周一上午的历史课上，穿着颇有些慵懒随性的米那托老师正手执历史课本，一边给讲台下的学生们讲述着文艺复兴的起源以及它对于后世深远的影响以及积极的历史意义，一边还不忘拿着粉笔在黑板上板书着本节课的重点知识，然而当他板书到一半的时候发现坐在第四排第三个位置的宝太郎正好在对着桌上摊开的课本神游天外。
“一之濑同学……”
“请你回答一下文艺复兴的历史意义是什么？”
霎时间教室里所有人的目光都像是探照灯一样挪到了站起来回答问题的宝太郎身上。
“文艺复兴的历史意义是……是……”
宝太郎支支吾吾了好半天愣是没有说出一句完整的话，周遭的同学们也不由得发出了一些窸窸窣窣的窃笑。
米那托老师许是有些看不下去，索性摆手示意宝太郎坐下，随后又补充了一句由于他没有回答出来问题，所以课后需要把文艺复兴的历史意义罚抄二十遍。
“啊……我最讨厌抄书了啊……”
“二十遍要什么时候才能抄得完啊……”
听见抄书二字的宝太郎瞬间像是只打了蔫儿的茄子一样无精打采地瘫坐在了自己的位置上，盯着天花板上吱吱呀呀旋转着的风扇发起了呆。
“怎么办啊……下午放了学还得回去给妈妈帮忙呢。”
“还是等下了课去米那托老师办公室里抄吧，免得下午放了学以后又要留堂。”
历史课下课过后，宝太郎还是选择认命的带着自己的历史课本和笔记本去了趟米那托老师的办公室里写完今天布置的抄书任务，他随便找了个位置坐下，然后拿起手里的黑色水笔，认认真真的抄写了起来。
恰在此时，二年级A班的林原婉仪恰好抱着一叠历史练习册送到了历史教研组的办公室，她索性伸出手轻轻敲了敲门。
“老师在吗，我是二年级A班的林原婉仪，是进来给米那托老师送历史作业的。”
坐在宝太郎旁边的一个戴眼镜的男老师在听到门外的声音后终于舍得从密密麻麻的书堆里抬起头来对着门口应了一声说道:“噢，是林原同学啊，你进来吧，米那托老师恰巧去接水了，一会儿你把历史练习册放在他办公桌上就好了。”
“好的老师！”甜美的女声像是夏日里清爽的微风，让人听来极是舒服。
待婉仪放下了手里的历史练习册蓦然抬头看去，只见离她最近的一张办公桌边正坐着一个正在专心抄书的高中一年级学弟，眼神里满是专注和认真。
“你好啊这位学弟，可以让我看看你在干什么吗？”
“啊……学姐你好！我是一年级B班的一之濑宝太郎，初次见面请多指教！”
“刚才我其实是在写米那托老师给我布置的罚抄任务，所以就没有和学姐打招呼……真的很抱歉！！！”
正在专心抄书的宝太郎看到眼前的这位漂亮学姐不由得心里一咯噔，生怕她下一秒会去找米那托老师告状说自己没有认认真真在完成抄书任务。
“放心好啦，今天的事情我不会告诉米那托老师的，当然也不会告诉任何一个人。”
宝太郎似乎还注意到眼前这位学姐并不像是学校里其他的女孩子一样规规矩矩的穿着学校发的白衬衫和格子裙，而是搭配了一条蓝色的妆花织金马面裙，行走时裙面的妆花织金装饰会在阳光的照耀下显得波光粼粼，颇有一种独特的美感。
“学姐的裙子……好漂亮啊。”
“你是说我穿的这条裙子吗？这条裙子是来自我们中国明朝的传统服饰马面裙，无论男生女生都是可以穿它的噢。”
在被科普了一番中国的传统服饰以后，宝太郎也不由得对眼前这位学姐有了另一番新的认识。
性格活泼开朗又不失温柔典雅，而且还十分精通许多除了课本以外的其他知识。
总之真的是非常温柔美丽，知书达礼的一位学姐呢，宝太郎心想着。
“你是在抄有关于文艺复兴的历史意义吗？兴许我可以帮你抄一些减轻压力哦。”
宝太郎低头数了数自己笔记本上的遍数，一数已经有了十遍。
“剩下的十遍交给我吧，你先去喝口水休息会儿。”
就这样在两人的通力合作之下，二十遍的罚抄终于赶在第二节课上课之前的半个小时顺利的完成了。
“婉仪学姐真是帮大忙了！”
“今天真是太谢谢你了……”
宝太郎抱着手里的历史课本以及写的满满当当的笔记本向眼前的婉仪再次鞠了个躬，表达了自己深深的感谢之情。
“不用谢我啦，宝太郎。”
“反正也是举手之劳，能帮的上的忙我就顺手帮了。”
婉仪抬手看了一眼自己手腕上戴着的柯南手表，发现还差半个小时就快要打第二节课的上课铃了。
“那行，宝太郎你先赶紧回班上课吧。”
“学姐，周末有空的话可以来我家开的餐馆吃饭哦，名字就叫一之濑小厨，离学校很近的。”
“也算是我对你一点儿的感谢吧……”
婉仪撑着下巴思考了一会儿，还是答应了宝太郎所提出的请求。
“好，周末我一定来！”
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