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第三章:文艺助力
学校要举办文艺汇演,张函瑞所在的班级准备了一个舞蹈节目,可排练时发现舞蹈动作设计有些单调,缺乏亮点。张函瑞灵机一动,想到了张桂源。他跑到张桂源面前,笑嘻嘻地说:“桂源,你这么聪明,帮我们想想舞蹈怎么改改呗,肯定难不倒你。”张桂源本想拒绝,可看到张函瑞那充满期待的眼神,鬼使神差地点了点头。
张桂源仔细看了舞蹈视频后,提出了一些独特的创意和动作修改建议。他凭借着自己丰富的知识储备和敏锐的观察力,为舞蹈融入了一些具有节奏感和表现力的元素。在他的帮助下,舞蹈变得精彩起来。排练时,张函瑞看到改进后的效果,兴奋地跑到张桂源身边,一把搂住他的肩膀:“哇,桂源,你太厉害了!这效果简直绝了!”张桂源身体微微一僵,脸上闪过一丝不自在,但心里却莫名有些开心,一种别样的情感在他心中悄然滋生。
第四章:活动合作
随着接触的增多,张桂源在张函瑞的影响下,渐渐变得没那么高冷。而张函瑞也从张桂源身上学到了沉稳和专注。在一次校园活动的策划中,两人又被分到了一组。这次,张函瑞负责组织协调各方人员,忙得不亦乐乎,他充分发挥自己善于与人沟通的优势,迅速与同学们打成一片,安排各项任务井井有条。张桂源则有条不紊地整理着活动流程和细节,他严谨细致的态度确保了每一个环节都不出差错。
就在活动即将开始时,负责音响设备的同学突然告知,设备出现故障,无法正常使用。张函瑞急得像热锅上的蚂蚁,“这可怎么办?活动马上就开始了!”张桂源却没有慌乱,他迅速跑到广播室,和老师沟通,利用广播系统临时搭建了一个简易的音频播放方案。在他冷静的操作下,音响问题得以解决。
活动顺利进行,看着台下观众投入的神情,张函瑞和张桂源相视一笑。这一刻,他们之间的情谊愈发深厚,曾经的高冷与开朗相互交融,成为了校园里一段独特而美好的故事。
第五章:期末波折
然而,平静的校园生活总有波澜。期末考试临近,学习氛围愈发紧张。张函瑞在繁重的复习压力下,状态变得有些浮躁,成绩也出现了下滑。课堂上,他开始难以集中注意力,作业的错误率也明显提高。
张桂源看在眼里,急在心里。一天放学后,张桂源把张函瑞拉到了学校的图书馆角落。“函瑞,你最近太浮躁了,这样下去期末考试肯定不行。”张桂源一脸严肃地说道。张函瑞却满不在乎地摆摆手:“哎呀,我知道,就是最近事儿太多,有点静不下心。”张桂源眉头紧皱,加重了语气:“这不是借口,你得调整好自己的状态,我们一起制定个复习计划,按部就班来。”
张函瑞看着张桂源认真的模样,心里一暖,点了点头。从那以后,每天课余时间,两人都泡在图书馆。在张桂源的监督和帮助下,张函瑞逐渐找回了状态,他重新专注于复习,成绩也开始慢慢回升。