那天心情不好，发点难听的话
剧情说明我们班真的太糟糕了
剧情说明堕落的学生，无望的老师
剧情说明这应该就是差班的标配了吧
今天雾蒙蒙的，下了点雨
上午最后一节是她的课，上到一半就生气了，我有些不明所以，班里人也同样，明明上一刻她还在眉飞色舞的讲题，下一刻就突然拉个长脸生气了。
我默默吐槽哦，可能是某位同学又在打瞌睡了
数学老师你们以为我很想上你们班的课吗？
我默默吐槽呃，其实没想过啦
数学老师一个个的，声音声音没有，问题问题不回答，你们是要是死了？还是怎么回事？！
数学老师别带着一副是为了我才坐在这学的样子，你们读书是为了自己，不是为我！
她语气有些冲，显然有些生气了
我默默吐槽不是是吧……我们也应该有在回答问题的吧，有在听课的吧
事后回想其实好像我也在骗自己，骗自己认真的听了课，骗自己没有发呆，可是真的有人能够聚精会神的听完一节课吗，也不知道他们应付我们说的是真话还是假话，反正他们总说他们基本没有认真听过哪一节课，我从来就是个敏感多疑的人，所以我只信了七七八八，因为人有趋同性和特异性。
事后回想其实还是不明白，为什么老师眼里只有优生和差生，我们处在中间的就不算她的学生了吗
底下有些人自惭形秽的低下头，有些人叽叽喳喳的小声反驳
某些同学天？！真是莫名其妙，,她又再气些什么？
某些同学谁又惹着她了
某些同学好像是因为上课声音她觉得小了
数学老师你们真以为我想教你们班的很吗，要不是当初教你们班能捞个副班主任的名分，谁乐意教你们啊
数学老师你们班谁爱教谁教，学风学风不行，成绩成绩不行，你们班身上有哪一点值得我们班老师留下，为你们付出
数学老师你们班谁爱教谁教，学风学风不行，成绩成绩不行，你们班身上有哪一点值得我们班老师留下，为你们付出
数学老师反正下学期我是不会再教你们班了，丢了你们班我还有一个八班，我就不相信离了你们班我还能活不了不成，哼！
那场类似于单方面的争吵，以她摔书而去结尾，
下面是事后感想
事后回想现在想想也确实，那时气愤上头，满脑子只有她表现出来的一点点缺点被埋怨占据上风的头脑无限放大，好似这样便能毫无心理负担的怨她怪她
事后回想但仔细想想，我们班也确实没什么值得好老师留下的理由
班里明明也只有四十个人而已，按常理说，应该会很好管的，对吧。
可是表面看着的四十个人是刚开始班里近七十人转进，转出，辍学，留级的结果。
不知道从什么时候起，我们已经开始放弃自己了，尽管真的有人尝试着挣扎……
可能都明白，即使我们留在这终无出路，我们也又无法重新走上另一路。
我们无依无靠，我们胆小怕事。我们唯有在沼泽里腐烂。
我诚挚的恭喜并艳羡着每一位逃离这片沼泽的人！
京公网安备11010502036362号