余芷:“诶!宋一寒给我发消息了!”
林楠:“他不是在给我解题嘛?”
余芷:“他说你成绩是不是很厉害?问这么难的题!不是哈哈哈!!!”
林楠:“谁告诉他问的题难成绩就好了,有点无语……”笑得脸都红了
余芷:“那我给他解释一下我们的成绩?他要是问起我们的班级要说吗?”
林楠:“你说你的就行,不要说我的。到时候他知道了,不好收场。”
余芷:“好!但是我之前就把我的成绩告诉他了…”略显尴尬地看向我,并给宋一寒发消息。
余芷:“之前不是跟你说过我的成绩吗!她跟我的成绩是差不多的,她只是想要挑战一下自己”
宋一寒:“哦哦,我就是看她发的题这么难,我和我朋友解了很久都没解出来,以为她成绩很好。”问完就给林楠发消息“你稍微等一下,这个题有点难度,解完之后我发给你。”
林楠:“好的!”
林楠开始做后面的题,等做到最后一道大题的时候,宋一寒发来了解题思路。这道题本身就有难度,林楠看懂了一半,中间的一小段卡住了,看了半天都没看懂。就询问那道题“为什么要延长并连接AC?”宋一寒输入半天并附带一条语音,能够让林楠听懂。虽然他发了条语音过来,林楠也很难听懂。林楠也开始怀疑自己到底是真的笨,还是这道题有难度是真的大。
也难怪宋一寒成绩这么好的人,也会想这么久。林楠能以瞬间听懂就怪了。
林楠看了看卷子,又看了看余芷。“不会啊!”
余芷:“你不行啊,把卷子给我,我来看!”
过了五分钟左右,余芷:“这不挺简单的嘛,你怎么会看不懂呢,就是这样……(解题思路我就省略了,大家不要生气,实在是不好打)”
林楠:“嗯…我能说我还是不会吗?ヽ( ̄д ̄;)ノ,那为什么这里要连接呢?它倍长之后它也不和MD相等啊!”
余芷:“你好像也没说错,你让我再看看怎么给你解释,它们为什么相等。” “我解释不出来,你再问问宋一寒吧!”
林楠拿起手机给宋一寒发消息“能再给我讲一讲,为什么它们相等吗?”
宋一寒:“你们老师有讲过345模型吗(这个模型我忘了叫什么名字,所以就乱起了一个,希望大家能原谅!!!),根据这个模型,能证出他们俩是相等的在,懂了吗?”
其实她压根就没听懂,但是因为时间很晚了,就没有再说自己没听懂为难宋一寒了。对宋一寒说:“哦~我懂了,谢谢你!”
余芷:“后面你有不会的题也可以找他!”
林楠犹豫了一下说:“好…那我给他说一声?”
余芷:“嗯嗯”
“那我后面还可以问你题吗?”
宋一寒:“可以的,以后不会的都可以来找我。”
说完,林楠就找到跟自己玩的好的朋友,再次问那道题的解法。
“你知道这道题怎么解吗,你做了吗?这是我们周末作业,你教教我求求了!!!”因为关系不错,所以林楠很大胆。
“我做了这道题,需要用数学老师之前教过的方法。”
说完他就发了四条语音过来,林楠还没听完,他就问会了吗?林楠也不能直接说自己还没听完,就说我再看一看。
林楠还没有缓过神来,他就给她打了条视频。林楠很震惊,因为他是男生,林楠是女生。她没想到他会直接打视频过来,来教她这道题。加上林楠手机声音开的很大,把林楠吓了一跳,一时间慌了神就点了接通。
他教林楠教了一半,余芷的妈妈醒了。把余芷她们俩吓了一跳。林楠瞬间把手机扔给余芷,让余芷把手机声音给关了,但是不凑巧,她点了加音量,声音开的很大。都很慌直接给他挂了。