评委们在顾北辰和沈南星的展台前停下，他们的目光被这个色彩斑斓、细节丰富的模型吸引。
一共三个评委，三个男的，其中一个叫季风问“这个模型真是太精致了，你们能告诉我你们的设计理念是什么吗？”
沈南星立马接话“当然可以，先生。我们的理念是‘时光交错的威尼斯’。我们想展示威尼斯不仅是一个充满历史的城市，也是一个充满活力的现代都市。”
顾北辰紧接着沈南星的话“对，我们在模型中加入了一些现代艺术装置，比如那边的玻璃雕塑，还有夜晚的灯光效果，来模拟威尼斯的浪漫夜景。”
仁青想了想，又问“这个想法很有创意。那么，你们在制作这个模型的过程中遇到了哪些挑战呢？”
沈南星的回答游刃有余“最大的挑战可能是制作运河。我们想要它看起来既真实又能够反射光线，所以我们尝试了不同的材料，最后选择了这种特殊的透明塑料板。”
“还有，我们想让贡多拉看起来像是在水里真的移动，所以我们设计了一个简单的机械系统，让它们可以在运河里‘划动’。”顾北辰沉着冷静，但是要是遇到沈南星的事可就不一定了
房磊提出问题“这些贡多拉真的可以动吗？这在模型中很少见。”
沈南星略微骄傲地说“是的，它们可以。我们用了一些微型的马达和线控，这样它们就可以在运河里自由移动了。我们还特别注意了建筑的细节，比如这些窗户和阳台，都是我们亲手制作的，以确保每一栋建筑都是独一无二的。”
三个评委同时提出疑问“你们的工作非常出色，这些细节真的很吸引人。你们对未来有什么计划吗？”
顾北辰和沈南星相视一笑，杰克说：“我们希望有一天能去真正的威尼斯，亲眼看看我们的模型与现实世界有多么相似。”
评委们对两个小男孩的努力和创造力表示赞赏，他们的模型不仅赢得了评委的关注，也赢得了观众的喝彩。
评委们看了看其他的模型，发现并没有顾北辰跟沈南星的惊艳。经过三个评委的讨论，一致决定冠军就是威尼斯的模型“顾北辰，沈南星，恭喜你们，获得了第一季建筑模型的冠军”
评委们给两个小男生颁奖，并且祝贺他们。
两个人回到学校里面的宿舍，打开手机，发现手机里面多了八千块钱，想了想应该是上次去警察局报案得到的钱，然后把在八千块钱转账给了顾北辰“辰辰，我把上次警察叔叔说给我们的奖励到了，我转给你了”
“好的，哥哥”顾北辰打开手机收到8000块
在S城里，规定18岁才可以买房买车，所以之前的那个海景别墅是妈妈买的，送给他6岁的生日礼物，但是在别的地方规定没有这么严格，10岁以上就可以自己买房买车，前提是你得有钱。
……………………………………
苏木因为父亲贩卖人口的罪名而被学校开除。而在s城，未满15岁以下的儿童，犯罪着情况而定，苏牧本身并没有犯什么罪，所以也没有进监狱。因为父亲，所以落下了一个口实，导致苏木现在走到哪里都被说他的父亲进过监狱贩卖儿童，所以苏木只能去到别的地方生存
“沈丘，你在干嘛呢？”跟沈丘在同一班的同学拿着书走了过来
“沈南星他们都可以拿到冠军，我相信我也可以！”沈丘在琢磨着运动会的项目
“他们啊！你跟他们比什么？我们做好自己就可以了！”雨欣（女生）坐在沈丘身边
“你不懂！”沈丘抬头看了一下雨欣
“是是是，我不懂！那你加油哦！”雨欣把书放下，眼神直勾勾的看着沈丘（帅是帅了点，就是在某些方面喜欢争个输赢）
………………
时间很快就来到了运动会的前两天。
学生会的成员正在筹备运动会要的东西。
初三（2）
班主任的脸上带着温和的笑容，她知道这些号码牌不仅仅是一个简单的标识，它们代表着每个学生即将在运动场上展现的活力和精神。班主任开始逐一叫出学生的名字“李明：55号”
“玉桂林：5号”
“姬胧车：66号”
“祁东：188号”
“申纪兰：777号”
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“顾北辰：999号”
“沈南星：666号”
“好了，号码牌都发完了，接下来，学生会的成员都出去帮忙准备！希望后天的运动会大家尽力而为，别逞强！等一会是数学课，都把课本拿出来预习”班主任说完了之后，班级里面只听见窸窸窣窣的翻书的声音。
随着班主任离开教室，数学老师步入了初三（2）班的教室。他的脚步轻快而自信，手中拿着一叠精心准备的讲义和几支彩色粉笔。
“同学们，早上好！”数学老师的声音在教室里回响，他的声音温和而有力，足以让每个学生都能听得清清楚楚。
“老师，早上好”学生们迅速地回应了老师的问候。
“今天我们要学习的是二次函数的图像和性质。”数学老师边说边走向黑板，他的动作流畅而迅速，显示出对教学流程的熟悉。
在黑板上，数学老师用粉笔迅速而准确地画出了一个标准的二次函数图像——一个开口向上的抛物线。他的动作干净利落，图像清晰，让学生们一目了然。
“二次函数的图像是一个抛物线，它的开口方向取决于二次项系数的正负。”数学老师解释道，他的声音中充满了对数学的热爱。
接着，数学老师开始详细讲解二次函数的性质，包括对称轴、顶点坐标、以及与x轴的交点等。他用生动的例子和形象的比喻，帮助学生们理解这些抽象的概念。
数学老师的教学方法非常注重互动和实践。他不时地提问，鼓励学生们积极参与到课堂讨论中来。每当有学生提出问题或者发表见解，数学老师总是耐心地给予解答和鼓励。
“现在，请大家拿出你们的练习册，我们来做几道相关的练习题。”数学老师布置了练习题，然后走下讲台，巡视学生们的解题过程。
数学老师在巡视教室时，目光落在了沈南星的桌上。他看到沈南星正专注地翻阅着高一的数学课本，眉头紧锁，似乎在思考着什么难题。
“沈南星，看来你对数学很感兴趣啊。”数学老师走到沈南星的桌边，微笑着说道。
沈南星抬起头，有些不好意思地笑了笑：“老师，我对这些高一的内容很好奇，想提前了解一下。”
顾北辰看见沈南星对别人笑，又在暗中生闷气，（哥哥怎么可以对别人笑啊！）
数学老师点了点头，表示理解：“很好，有这种探索精神是值得鼓励的。不过，我们今天的课程内容是二次函数，这是打好基础的关键。你遇到什么问题了吗？”
沈南星指了指课本上的一道题目，有些困惑地说：“老师，这个关于二次函数的题目我不太明白，它和我们今天学的有什么不同吗？”
数学老师仔细看了看题目，然后耐心地解释道：“这个题目实际上是在考察二次函数的图像变换，它和我们今天学的二次函数图像有关联，但更进一步。你看，这里涉及到了函数的平移和伸缩变换……”
数学老师一边讲解，一边在沈南星的草稿纸上画出了函数图像，详细地解释了图像变换的规则和原理。沈南星认真地听着，不时地点头，眼睛里闪烁着对知识的渴望。
“我明白了，谢谢老师！”沈南星终于露出了恍然大悟的表情。
数学老师鼓励道：“很好，沈南星。如果你对数学有更深入的兴趣，课后可以来找我，我可以推荐一些适合你阅读的材料。但记住，打好基础是非常重要的，不要忽视了我们当前的学习内容。”
沈南星感激地点了点头：“我会的，老师。谢谢您的指导。”
随着下课铃声的响起，数学课结束了。学生们收拾好自己的书本和文具，有的围在数学老师周围，继续讨论着课堂上的问题，或是向老师请教更多的数学知识。数学老师微笑着一一解答。然后老师就回到了办公室。
数学课上完了之后就是英语课，英语课结束了之后，下午基本上就没有课了
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第二天，学校的学生都在上课，学生会在准备运动会的东西
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第三天上午，上午9点，全校师生齐聚在学校的运动场上，准备举行运动会开幕式。运动场上彩旗飘扬，音乐激昂，气氛热烈而庄重。
随着校长的宣布，运动会开幕式正式开始。首先是运动员入场，各班级的代表队依次走过主席台，展示着各自的风采和精神面貌。
随后，校长发表了热情洋溢的开幕词，鼓励学生们在运动会上展现自己的风采，发扬体育精神，追求卓越。
“同学们，运动会是展示我们体育才能和团队精神的舞台，希望大家在接下来的比赛中，赛出风格，赛出水平，享受运动的快乐。”校长的话语激励着在场的每一个人。
最后，随着礼炮的响起，运动会正式开幕。学生们欢呼雀跃，满怀期待地迎接接下来的比赛。
广播声响起“男子跳高，在操场的东南角，请参加跳高的运动员赶到场所进行比赛！”
接下来镜头转移，学校的东南角
跳高项目的场所
比赛开始前，运动员们在助跑道上进行热身，他们轻盈地跳跃，舒展身体，每一次的助跑和模拟跳跃都是为了寻找最佳的起跳感觉。他们的眼神坚定，紧紧盯着那根象征着挑战的横杆。
随着裁判的指令，身上贴着777号的号码牌的运动员开始了他的试跳。他从助跑道的起点开始，步伐稳健而有力，随着速度的加快，他的身体逐渐向前倾斜，形成了一道优美的弧线。在接近跳高架的时候，他用尽全力一跃，身体在空中划过一道完美的曲线，背部弓起，头部向下，双手紧握，双腿迅速抬高，试图从横杆上方越过。
在横杆上方，777号运动会的身体几乎与地面平行，他的动作流畅而充满力量，仿佛一只展翅高飞的鸟儿。他的身体在横杆上方轻轻一翻，然后迅速将双腿收起，整个人就像一只轻盈的猫，稳稳地落在了跳高架后方的海绵垫上。
随着777号跳过去，耳边的夸奖声此起彼伏
“我去，过了过了，真厉害啊！”离777号运动员最近一个路人甲说
“我都跳不过去，他在弹跳力可以，跟猴子一样”
“猴子？为啥是猴子，我以为你会说袋鼠的”
“哎呀！随便咯！反正都一样！”
“太棒了！”旁边的一位观众赞叹道，“他的起跳点选择得太精准了，那一瞬间的爆发力真是惊人！”
“你看他过杆的动作，多么流畅，简直像在飞！”另一位观众补充说，他的声音中充满了敬佩。
…………
好了！跳高咱就看到这里！下一个！
下一个就是100米短跑比赛。
运动员们站在起跑线上，他们穿着轻便的运动服，脚上穿着专业的跑鞋。裁判员举起发令枪，运动员们的身体紧绷，目光紧紧锁定在前方的终点线。
“各就各位……预备……”裁判员的声音清晰而有力，运动员们的身体更加紧绷，他们深吸一口气，准备爆发出最快的速度。
“砰！”发令枪响了，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。他们的脚步在跑道上飞快地交替，每个人都在全力以赴地向前冲刺。观众们的欢呼声、加油声此起彼伏，为运动员们加油鼓劲。
终于，初三（2）班的55号拿到了进入100米决赛的资格，休息半个小时之后，开始决赛
在短暂的休息和准备之后，100米决赛即将开始。观众们纷纷从各个角落涌向跑道旁，希望能近距离目睹这场速度的较量。跑道两侧的看台上，同学们挥舞着彩旗，举着标语，为各自的班级和选手加油鼓劲。
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