第六单元
1.《矛与盾》是一则文言文寓言故事，课文主要讲了一个卖矛和盾的人，夸赞自己的矛和盾，他说的话前后互相抵触，丕
能自圆其说。这个故事告诉我们说话要前后一致，实事求是，不
能夸夸其谈，二自相矛盾。
2.《田忌赛马》一文讲述了战国时期齐国军事家孙膑帮助齐
国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事，说明不论做什么
事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法。!
3.《跳水》t的作者是俄国作家列夫托尔斯泰，课文通过对船长在紧急关头，L果断命令处于危险之中的孩子跳水。_使孩子化险为夷的描述，表现了船长急中生智，当机立断处理问题的能力。清 告诉我们:遇事不能任性，要沉着冷静， 善、分析。
R3
第七单元
1.h《威尼斯的小艇》的作者是美国作家马克↓
主要介绍了威尼斯重要的交通工具:三小艇的样X
驾驶技术和小艇的重要作用，展示了这座水上
表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情。
2.《牧场之国》的作者 是捷克作家卡雷尔:怡佩克，手课文描写了荷兰美丽的田园风光，全文紧 紧围绕荷兰牧场白日的辽阔
无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写，展现了荷兰蓝天、 白
云、生生羊成群的优美迷人、世自然和谐的景观。
3.《金字塔夕照
五年级下册语文
第一单元
1.《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真
.可爱。
《稚子弄冰》一诗生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，展现了儿童自得其乐的盎然意趣。
《村晚》这是一首描写乡村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
2.《祖父的园子》课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及祖父的
思念。
3.《月是故乡明》..以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚，那恬淡的明且， 童
给人一种亲切的感受，使我们感受到了作看那会分乡之情。
4.《梅花魂》以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，手从中表现了这位老人对梅花的挚爱，手表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。
第二单元
1.《草船借箭》 节选自_《三国演义》L作者罗贯虫，课文记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事，批赞扬了诸葛亮杰
绝用麻药，表现了***钢铁般的意志，表达了作者对***的敬佩和赞扬的感情。
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4.《清贫》生本文是无产阶级革命家方志敏同志于1935 年在狱虫写下的。文章用简洁朴实的语言，叙述了自己被俘后国民党|土兵搜身时的情景，表现了共产党人坚定的革命信念和矜持丕苟、高尚的革命情操。
第五单元
1.《摔跤》主要写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的景， 反映。 了小嘎子聪明、机敏、 争强好胜和有心机的个性。
2.《他像一 -棵挺脱的树》描写了祥子的身枯科《个健壮结实、相貌普通的祥子展现在人们面前大乡Es实与生气勃勃。
3.《两茎灯草》记叙了 严监生临死前终因灯盏点了 两茎灯草，伸着两根指头不断气，L 直到赵氏挑掉了一茎，_才一命呜呼的故事，刻画了他守财奴的形象。
4.《刷子李》一文课文以刷子李的高超技艺为话题，享借一件小事窥见人物的大本领，表达了作者对刷子李这个奇人由衷的赞叹和肯定。
出的才能以及顾全大局的广阔胸怀。
2《景阳冈》节选自_《水浒传》，作者施耐庵，课文记叙了武松在阳谷县的一-家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳风,赤手空拳打死猛虎的故事，表现了 武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
3.《猴王出世》.节选自我国古典神话小说《西游记》，作者吴承恩。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，t表现了石猴活泼可爱如敢作敢为的特点。
. 4.《红楼春趣》 节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，课文主要写了宝玉与黛玉、探春、宝钗等姑娘们一起放风筝的事情，表现出贾府当时繁荣昌盛，宝 玉的无忧无虑。
第四单元
15《从军行》的作者是唐朝诗人王昌龄，这首首诗表现了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。
《送元二使安西》的作者是唐朝诗人王维，这S
,s
诗中写送别时环境的诗句是“渭城朝雨渑轻尘，安专
人
直接描写送别场面的诗句是“劝君更尽一杯文
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋朝诗人陆游写的一 首诗，这首诗表达了作者爱国和忧国忧民的思想感情。
2《军神》一文记叙了***在重庆治疗受伤的眼睛时，拒
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