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本书标签: 脑洞  双男主 

第2张

未来怎么办

10年后开学日

萧然枫小若收拾好了吗?

箫若河好了,哥哥

萧然枫好了上车,哥哥送你上学

箫若河

萧然枫哥哥晚上再来接你啊,记得等哥哥

箫若河

高一1班

箫若河座位旁坐着一位同学

箫若河心里一想,这应该就是我同桌了

箫若河你好,我叫萧若河

温冰寒你好,温冰寒,你可以叫我冰寒

箫若河好的,你也可以叫小若

温冰寒好,小若,你什么能力?

箫若河冰风

温冰寒早就听说我们学校有一位冰风能力的同学

温冰寒很高兴与你成为同桌

箫若河我也是,听说我们学校有一位植物和水能力,你知道是谁吗?

温冰寒

箫若河想了想,点了点头,毕竟学校只有我们两个,成为同桌挺正常的

双能力的人很稀少,能拥有的人占全人类的1/10万,双能力在又在有能力的中占1/500

能力的类型的显现是在15岁生日当天

老师走进教室

老师大家好,我是你们的班主任,我叫鸿有志,你们可以叫我鸿老师

老师接下来给大家发课程表,每一份的课程表除了下午的课不同,其他都相同,下午的课是根据你们的能力类型进行分类,会有专门的老师来教你们,而上午就是教你们知识,我就是这么负责教你们知识的其中一位老师

老师我负责教你们作战

老师因为你们是第1次来这个学校,给你们一上午熟悉这个学校的样子

老师记得注意你们能力类型的教室

老师温冰寒和箫若河来老师这边一下,其他同学可以自由参观校园了

老师小温小若,你们的教室是在一起的,就是隔壁的意思

老师你们的教室在中楼275教室,中钟楼的第3层,现在去看看吧

箫若河好的,老师

温冰寒好的,老师

两人走在路上

温冰寒小若,看来以后我们在一起学习的时间是最多的

箫若河

来到教室

整个教室并不小

在教室的中间都会有一层保护层,是为了避免同学使用能力的时候,不小心造成伤害

温冰寒小若,你什么时候生日啊

箫若河721

温冰寒那我比你大一个月我621

箫若河

箫若河对了,你应该知道比赛吧

温冰寒知道

温冰寒派我俩去是吧

箫若河嗯,虽然说是一年后,是五五组队,但是我俩肯定会被学校派过去的

温冰寒没办法,我们两个太优秀了

箫若河所以早点准备

箫若河早日选好队友,培养默契,在比赛中更加轻松

温冰寒你打算怎么做

能力的类型是有非常多的,也是有相克的,就是例如水克火这样的,这些相克的都是我自己设计的,会有一点在现实世界一样

箫若河在想选什么能力的队友

温冰寒这个挺难选的呀

箫若河是的

箫若河看了一眼时间

箫若河到午饭时间了,我们先吃饭吧

温冰寒

温冰寒听说这个学校的食堂很不错

箫若河是的

温冰寒这么清楚吗

箫若河来这个学校之前,我就已经了解过这个学校的基本情况

吃完饭回到教室进行午休

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