柯南的“康复庆典”恶作剧似乎进入了某种平稳期——或者说，降谷零、萩原研二和松田阵平三人已经进化出了高度的“被害妄想”雷达，总能在他动手前精准预判并提前哀嚎。这让柯南的“战绩”略有下滑，但乐趣不减。
【午后的“警报”与“误伤”】
松田阵平警惕地环顾四周，尤其重点扫视柯南常待的角落和床底，压低声音对旁边的萩原研二说道：
松田阵平喂，研二，那小鬼今天安静得有点反常啊？你说他是不是在憋大招？目标会不会是老子的新模型？
萩原研二正优雅地翻着一本汽车杂志，闻言狐狸眼微抬，也带着一丝警惕道
研二嗯……根据柯南君以往的行为模式分析，在相对平静期后，往往伴随着更‘创新’的袭击。小阵平，我建议你把模型锁进班长那个据说能防爆的铁柜里？
(话音刚落——)
降谷零刚推开宿舍门，一只脚刚踏进来道：
降谷零我回来了……(话音未落)
“哗啦！” 一盆绿萝（景光精心养护的）不知为何从门框上方精准滑落！虽然降谷零反应神速地后跳躲开，但花盆还是在他脚边砸了个粉碎，泥土和水溅了他一裤腿！
降谷零黑着脸看着自己沾满泥点的裤腿，又抬头看了看空荡荡的门框上方，紫灰色的眼眸里是“果然如此”的怒火道：
降谷零江·户·川·柯·南！！！出来！！！
柯南慢悠悠地从阳台走进来，手里拿着一个小型遥控装置，一脸“惊讶”道：
柯南哎呀！降谷哥哥！你没事吧？景光哥哥的绿萝今天好像心情不太好，想跳楼？我只是刚好在研究这个新买的遥控车接收器……(他晃了晃手里的东西，一脸无辜) 绝对不是故意的！巧合！纯属巧合！
诸伏景光心疼地看着自己碎掉的花盆和溅得到处都是的绿萝，无奈地扶额道：
诸伏景光柯南……我的绿萝……(他看向柯南，眼神带着控诉)
柯南立刻切换乖巧模式，跑到景光身边，拉着他的袖子说道：
柯南景光哥哥对不起！我帮你重新种！买更大更漂亮的！下次……(他偷偷瞥了一眼降谷零的泥裤子) 我让它换个方向跳？
松田阵平看着降谷零的“惨状”，又看看自己完好无损的模型，大大松了口气，幸灾乐祸道：
松田阵平哈哈哈！Zero！看来今天小鬼的目标是你！老子安全了！小鬼，干得……呃，下次注意花盆！景光会心疼的！
萩原研二看着这出闹剧，优雅地合上杂志，总结道：
研二看来柯南君的‘创新’方向转向了……自动化陷阱？Zero，节哀。景光，旧的不去新的不来。小阵平……别高兴太早，说不定是声东击西。
【来自高层的“噩梦”通知】
就在宿舍里鸡飞狗跳（主要是降谷零在清理裤子，景光在抢救绿萝残骸）之际，总监的秘书再次如同精准的报丧鸟般出现。
包括所有人伊达班长，总监命令。鉴于江户川柯南同学身体已基本康复，且长期脱离基础教育环境不利于身心发展，特此命令：即日起，由你们警校五人组轮流负责，在宿舍内对江户川柯南进行小学阶段（重点为一年级至三年级）的学业辅导！确保其基础文化知识稳步提升！教材已随通知送达。每周汇报学习进度！此命令优先级为最高！（秘书表情严肃，递上一份盖着总监印章的正式通知说道)
秘书放下一个沉甸甸的、装满崭新小学课本和练习册的袋子，然后干脆利落地转身离开，留下宿舍里死一般的寂静。
五人组：“……”
柯南：“……”
他的目光缓缓落在那袋子上——粉红色的《小学一年级语文（上）》、印着卡通动物的《数学入门》、还有《快乐学拼音》、《看图写话》……
一股寒意从脚底板直冲天灵盖！
开什么玩笑？！他！平成年代的福尔摩斯！高中生名侦探工藤新一！！要重新学拼音？！看图写话？！1+1=2？！
记忆瞬间闪回帝丹小学一年级——无聊到打瞌睡的课堂，幼稚的儿歌，还有步美他们充满童真的问题……那种被弱智知识包围的窒息感瞬间涌上心头！
“不——！！！” 柯南在内心发出了绝望的咆哮！)
激烈的反抗与“铁血”镇压
柯南像只被踩了尾巴的猫，猛地跳起来，小脸涨得通红，冰蓝色的眼眸里燃烧着熊熊的抗拒之火，声音尖锐地抗议道：
柯南我不要！！绝对不要！！学什么小学一年级？！那些东西我早就会了！！看什么看图写话？！幼稚！！浪费生命！！我抗议！！这是非人道的待遇！！我要见总监！！
他冲向门口，试图逃出这个即将被弱智课本淹没的“地狱”！
松田阵平眼疾手快，一把捞住柯南的腰，像拎小鸡仔一样把他提溜回来，幸灾乐祸地大笑道：
松田阵平哈哈哈！小鬼！你也有今天！抗议无效！总监命令！最高优先级！乖乖坐下学你的a、o、e吧！老子终于能名正言顺地“管教”你了！哈哈哈！
降谷零看着那堆粉嫩的课本，紫灰色的眼眸里也闪过一丝荒谬和……不易察觉的头疼？但总监命令不容置疑！他板着脸，拿出班长的气势（虽然不是班长），指着书桌说道：
降谷零江户川柯南！服从命令！坐下！现在开始，我是你的语文老师！先学拼音！
柯南在松田怀里疯狂挣扎，小短腿乱蹬道：
柯南放开我！松田阵平！大笨蛋！降谷零！骗子！你们这是公报私仇！！我会！我真的会！！不信你们考我！！微积分！犯罪心理学！法医学！随便考！！
萩原研二拿起一本《快乐学拼音》，翻到第一课“a o e”，脸上带着“和善”的微笑道：
研二哦？微积分？犯罪心理学？很厉害嘛，小柯南。不过呢，总监的命令是——补习小学一至三年级基础哦。万丈高楼平地起，基础不牢，地动山摇！来，跟研二哥哥念：啊——（a）！张大嘴巴，啊——
柯南看着萩原研二那张笑眯眯的脸和那个大大的“a”，感觉受到了前所未有的侮辱！他气得小脸通红，扭开头，拒绝配合道：
柯南啊你个头！萩原研二！你这个笑面狐狸！助纣为虐！！
诸伏景光看着闹成一团的几人，又看看那堆散发着“幼稚”气息的课本，内心也是哭笑不得。他试图打圆场道：
诸伏景光柯南，乖，别闹了。总监也是为你好。也许……我们可以加快点进度？跳过你已经会的部分？
伊达航作为实际上的“班长”，深知总监命令的严肃性。他拿起那本《数学入门》，看着上面画着苹果香蕉的加减法，嘴角也忍不住抽搐了一下，但还是沉声道：
伊达航柯南同志！命令就是命令！坐下！反抗是徒劳的！现在，由降谷零同志负责你的语文拼音课！松田阵平同志负责纪律监督！再闹，今晚抄写一百遍‘a o e’！
“纪律监督”松田阵平立刻挺直腰板，狞笑着捏了捏拳头，发出“咔吧”的响声说道：
松田阵平听见没？小鬼！老实点！不然让你尝尝松田老师的‘爱的教育’！
【被迫的“课堂”与绝望的“天才”】
在“铁血”镇压和“强权”命令下，柯南被强行按在了书桌前。面前摊开着那本粉得刺眼的《小学一年级语文（上）》，第一页那个大大的、咧着嘴笑的“a”仿佛在无情地嘲笑他。
降谷零拿着教鞭（临时找的尺子），努力板着脸，试图营造严肃的课堂氛围，指着“a”道：
降谷零跟我念：啊——（a）！注意口型！张大嘴巴！
柯南小脸臭得像块石头，冰蓝色的眼睛死死瞪着那个“a”，嘴唇紧闭，浑身散发着“宁死不屈”的气息。内心疯狂吐槽：张大嘴巴？我张大嘴巴能直接给你背一遍元素周期表信不信？！
松田阵平在旁边充当“助教”，用笔敲着桌子，粗声粗气道：
松田阵平喂！小鬼！老师让你念呢！聋了？！快念！啊——！
柯南忍无可忍，猛地一拍桌子！小身板爆发出惊人的气势，指着课本怒吼道：
柯南这有什么好念的？！我会写！会认！会拼！你们这是在浪费我的时间！浪费警力资源！！有这个功夫不如让我去帮你们分析最近东京都的盗窃案高发地图！！或者研究一下那个滑倒学员背后更深层的线索！！都比学这个弱智的‘a’有意义一万倍！！！
他吼得理直气壮，冰蓝色的眼眸里是学霸对弱智知识的深深鄙夷和愤怒！
五人组被他这突如其来的爆发和“有理有据”的反驳震得一愣！
降谷零额头青筋跳了跳，尺子“啪”地敲在桌上说道：
降谷零放肆！江户川柯南！注意课堂纪律！总监的命令是补习基础！不是让你参与案件分析！坐下！念‘a’！否则抄写！
萩原研二狐狸眼闪过一丝精光，抓住柯南话里的漏洞，笑眯眯地说道：
研二哦？柯南君这么自信啊？那……研二哥哥考考你？(他随手拿起《数学入门》，翻到后面稍微复杂点的应用题) 小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一起分给小朋友，每人分1个，能分给几个小朋友？
柯南看都没看题，脱口而出，语气充满不屑道：
柯南(5+3)/1 = 8！这么简单的题也好意思问？！你不如问我斐波那契数列或者哥德巴赫猜想！！
松田阵平卧槽！小鬼！乘法口诀表背挺熟啊！那这个呢？(他拿起景光的工程图纸，指着上面一个简单的齿轮比) 主动轮齿数20，从动轮齿数40，转速比多少？(瞪眼道)
柯南1:2！减速传动！松田哥哥，这种问题你问一年级小学生？你的机械水平退步到幼儿园了吗？(瞥了一眼道)
松田阵平……靠！！ (被噎得脸通红道)
诸伏景光看着柯南对答如流、甚至反唇相讥的样子，又看看那堆明显“侮辱智商”的课本，心中的天平彻底倾斜了。他看向伊达航，低声道：
诸伏景光班长……你看……柯南他……好像真的……不需要学这些？
伊达航也一脸头疼地看着那堆课本和眼前这个明显智商超标、满脸写着“你们在逗我”的小鬼。他想起总监不容置疑的命令，又看看柯南那宁死不屈的架势，感觉夹在中间左右为难道：
伊达航……这样吧。柯南，你的情况……我们会如实向总监汇报。但在新的命令下来之前……(他看着柯南瞬间亮起的眼神，话锋一转) 作业还是要做的！这本《看图写话》！今天写满三页！题目自拟！要求：语句通顺，没有错别字！写不完，明天加倍！松田！降谷！看着他！(揉着太阳穴，最终决定道)
柯南眼中的光芒瞬间熄灭，小脸垮了下来，看着那本画着幼稚图画的《看图写话》，发出了绝望的哀嚎道：
柯南不要啊——！！伊达哥哥！你这是打击报复！！我要上诉！！！看图写话是反人类的设计！！我宁愿去拆松田哥哥的炸弹模型！！！
松田阵平立刻护住自己的工具箱说道：
松田阵平想都别想！小鬼！乖乖写你的‘今天天气真好’！写不好，老子亲自‘辅导’你！保证让你‘文思泉涌’！(他狞笑着掰了掰手指)
降谷零拿起尺子，面无表情地敲了敲柯南面前的作业本说道：
降谷零安静！写作业！第一句：阳光明媚，万里无云……开始！
柯南悲愤地抓起铅笔，看着空白的三页纸，冰蓝色的眼眸里充满了对弱智教育的控诉和对未来的绝望。他感觉自己不是在警校宿舍，而是在某种针对高智商人群的精神酷刑室里！
窗外阳光灿烂，警校的训练口号依旧嘹亮。宿舍内，一场关于“基础教育必要性”的战争，以柯南被迫拿起铅笔、向《看图写话》低头而暂时告一段落。但所有人都知道，这场由总监命令引发的“学习风波”，远未结束……
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作者敬请期待下一章
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