李梦寒行了，抓紧吃，吃完歇会儿就该进行活动了
大家开始手忙脚乱的忙活起来。
下午
小溪边有好大一片空地，都是平坦的路面，于是就有了一系列的活动。
只见旁边有一块大屏幕，也不知道老师是从哪里弄来的。上面清清楚楚写好了接下来要进行的内容，为了保持新鲜感顺便吊一下同学们的胃口，未进行的活动都用彩色布条遮住，这样，进行一个活动，摘下一个布条，就能考验同学们的反应速度和临场应变能力了。
庞石佳老张，待会儿你别拖我们后腿
张振轩放心吧，在这方面我还是可以的！
李梦寒那学习呢......
李梦寒冷不丁的冒出来一句话，张振轩吓得一激灵，然后吞吞吐吐地说：
张振轩这…慢慢来呗，一码归一码，先玩好游戏再说。
张振轩尴尬的挠挠头，然后别过脑袋望向其他地方。
李梦寒无奈。
班主任刘老师这第一个活动呢，其实也算是热身活动，更考验各小组的默契，来，各小组的组长来领一下绳子。
李梦寒径直走向老师，各小组的组长，一共二十一个组长，二十一个小组道具摆放的位置也是固定的，各小组有各小组的位置。
李梦寒一排桌子的末尾处，找到标有“十七组”的牌子，拿起放在桌子上的三条绫布返回小组站位
刘老师接来第一个活动内容，后面赫然显示出“四人五足”四个大字
同学们当场懵逼了，没想到老师还会来这么一招。
刘思佳那不是我们小组平时体育课的活动吗。
刘思佳有些惊喜，不过还是小声地对李梦寒说。
李梦寒考验默契无非就是那几种，我们小组平时就是冲着默契去的，半个学期的体育课我们都包了。
刘思佳就盼望别的小组不要输的太惨~
张振轩组长，我们四个这次必赢！
李梦寒别光说大话，到时候别掉链子就成。
张振轩怎么可能！我们体育课先是练习两人三足，然后是三人四足，全都练习过了怎么可能会掉链子嘛。
李梦寒把鞋带塞进鞋里面去。
三个人纷纷开始系鞋带，李梦寒今天没有穿带鞋带的鞋，所以用不着。
活动开始
四人五足，要的就是超高级的默契了，两边的负重强，两个男生站在两侧，不仅能掌控全局，还能防止别的小组“偷袭”。
预备，开始！
发令枪一声令响，全员出动。
有的小组绳子还没系好，别的小组已经出发了，有的小组刚起步就摔倒一片，还有的，咳咳，就像老师对面的11组，那可是个“名场面”。
怎么说呢，这个小组两个男生两个女生分开在两侧，彼此互不搭理，甚至于中间分开成两个组，两个男生绑着脚往前去了，原因是觉得两个女生太墨迹，会拖他们的后腿，而两个女生还在原地慌里慌张地系绳子。
十七组已经到了对面的红旗处，反身就以最快的速度重回出发点，如果他们是最快的，这样一来他们必赢无疑。
可是——
张振轩组长组长，你看11组。
李梦寒？
庞石佳还说，马上就到了，拿不了第一拿第二也成啊！
张振轩不再说话，专注往前跑。
李梦寒听我口令，我们加快速度，番单数列？喊一迈左脚，喊二迈右脚，双数列相反。
刘思佳好。
张振轩行。
庞石佳OK！
李梦寒一二一！一二一…
十七组的速度有明显的提升，但是十一组的两个男生跑在最前面，虽然他们一路上有些磕磕绊绊，但还是撑着跑到了重点，原因是太“猛”了!
十七组第二名，到达终点之后都摊在地上，虽然不能说是体力活，但也差不多了。
其他小组最快的才到小红旗那里，准备折返。
李梦寒水，张振轩，你回去把我们几个的水拿过来。
李梦寒喘着气，刚才喊口号喊得有些渴了。
张振轩好嘞！
张振轩从地上爬起来，拍拍身上的灰尘，一路小跑回营地。
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