第二章 新同学的融入

随着第一节课的铃声响起，班主任张老师带着一个高挑的身影走进了教室。同学们的目光瞬间被吸引了过去，窃窃私语声此起彼伏。

“同学们，这是我们班的新同学，陈逸。”张老师介绍道，声音中带着一丝温和。

陈逸站在讲台上，他的眼神有些飘忽，似乎在寻找着什么。他穿着简单的白色T恤和牛仔裤，一头短发在阳光下显得格外清爽。他没有说话，只是微微点了点头，算是和大家打了招呼。

张老师指了指林晓旁边的空位，对陈逸说：“你就坐那里吧。”

陈逸点了点头，背着书包走了过去。他的动作很轻，仿佛不想打扰到任何人。林晓感觉到了身边座位的轻微震动，她转过头，微笑着对陈逸说：“你好，我是林晓。”

陈逸的目光在林晓的脸上停留了片刻，然后他轻轻地回应：“你好。”

课堂上，老师的声音在教室里回荡，但林晓的注意力却有些分散。她不时地用余光观察着陈逸，发现他似乎并没有认真听讲，而是在笔记本上随意地画着什么。

课间休息时，林晓鼓起勇气，对陈逸说：“你画得不错，是喜欢画画吗？”

陈逸抬起头，有些惊讶地看着林晓，然后他合上了笔记本，淡淡地说：“只是随便涂鸦。”

林晓笑了笑，没有继续追问。她感觉到陈逸似乎并不想谈论这个话题，于是转而问道：“你对我们学校还适应吗？需要我带你四处看看吗？”

陈逸沉默了一会儿，然后点了点头：“那就麻烦你了。”

两人一起走出了教室，林晓开始向陈逸介绍学校的各个角落。她的声音温柔而详细，仿佛学校的每一个地方都有她的回忆。

“这里是图书馆，我经常来这里看书。”林晓指着一座古色古香的建筑说。

陈逸的目光在图书馆的外墙上停留了一会儿，然后他问：“你喜欢看什么类型的书？”

林晓想了想，回答说：“我比较喜欢文学和诗歌，你呢？”

陈逸没有直接回答，只是说：“我看得比较杂，什么都看一点。”

他们继续走着，林晓又带陈逸参观了学校的操场、艺术楼和科学实验室。每到一处，林晓都会分享一些她在这里的经历和感受，而陈逸则默默地听着，偶尔提出一些问题。

在参观的过程中，林晓发现陈逸虽然话不多，但他的观察力非常敏锐，总能注意到一些她平时忽略的细节。这让林晓对陈逸产生了一丝好奇，她开始想要了解这个新同学背后的故事。

午餐时间，林晓和陈逸一起走进了食堂。他们找了个角落的位置坐下，周围是熙熙攘攘的学生。林晓注意到陈逸似乎有些不自在，她试图找些话题来缓解气氛。

“你之前是在哪个学校的？”林晓问道。

陈逸顿了顿，然后说：“我在外地的一个学校，因为父母工作的原因转学过来了。”

林晓点了点头，她感觉到陈逸似乎并不想多谈自己的过去，于是她换了个话题：“那你有什么兴趣爱好吗？比如运动或者是音乐？”

陈逸微微一笑，这是他今天第一次露出笑容：“我喜欢篮球，偶尔会打一打。”

这个话题似乎让陈逸放松了一些，他开始和林晓聊起了篮球。林晓虽然对篮球知之甚少，但她听得很认真，偶尔也会提出一些问题。

午餐结束后，两人一起回到了教室。林晓发现，陈逸似乎已经开始慢慢融入这个班级，他和一些男生开始有了交流，甚至在课后还被邀请加入了篮球队。

林晓看着陈逸的背影，心中涌起了一丝欣慰。她知道，这个新同学的融入，将会给这个班级带来更多丰富的活力和色彩。