作者哈哈哈哈哈哈哈哈哈老子放假了，感谢粤的赐福，感谢台风来到这里我放了两天假，我要放两天假，我周四返校，哈哈哈（已经高兴的不知为何物了）
如果我猜的没错的话，放假应该有作业，对吧？
作者你怎么可以那么人机呀在美好时光你为什么提了一嘴
所以是多少？
作者7张试卷，还要被阅读批注……T﹏T还要整国庆手抄报，还要写国庆演讲稿，我操，我是谁？我在哪？
作者我他妈真服了这个老师好神经，他妈的有病啊，我这三天两天他给我7张试卷，我是要体验一把初中生活吗？老子小学老子小学他什么人机呀？
作者妈的现在那个老师还在那哔哔叫叫叫也不知道他的狗叫什么？她说她发了通知，然后不让我们打电话，我操他妈，真服了。
作者世界上怎么会有那么神经的班主任啊？服了，如果你们好奇我为什么会说老师在后面叫？我的回答是我现在在学校，而且我还拿着手表在这里写，大大方方的在教室里面写。
666
作者好了，我今天要写我今天的嗯日常嗯算是私设吧，嘻嘻
作者旁白拉线！(˵¯͒〰¯͒˵)
——————旁白拉线中——————
#对不起#私设#真实事件#五常联观影读后感
作者（今天凌晨3点多才睡觉，6:30起床的作者醒来了）哇哦，又是一个”美好”的一天
（过程，起床过程省略，吃早餐省略来学校省略）
（直接来到作者早读）
（作者是语文带读的）
作者（7:40分开始早读，因为我们40分前就得到班上，所以说我们那些狗同学全都卡点来。只好在那个时候人多的时候早读）
同学们:（不早读在那里说话，快五十分了）
作者（用语文书用力拍到桌子上，发出很大声响）“砰！”还讲吗？能不能安静点？40分开始早读。拖到现在，到时候被骂了！！
全班:（被拍声音给吓到，然后乖乖的早读了）
美牛逼！吓死我了
法万万没想到，嗯，一本书居然能造出一种嗯鞭炮声，不知道的还以为谁带了鞭炮过来了
俄有意思，如果以这个为照的话，是不是能研究出很多东西？
联停停停，和平相处，和平相处，别冲动
瓷哇塞，不愧是我家孩子，就是有威严，而且非常有权威感
……
（跳过早读和收作业，来到第一节课语文）
语文老师（班主任）:来，我们回顾一下上节课我们讲的内容
全班人沉默
语文老师（班主任）:来，***（作者名字）你来回答一下七言律诗它有什么特点？
作者……（OS:我操他妈惹你没刚开始就开门红，就选我，我惹你没？我说哪里表现不好惹你没，Lock my eyes.回答我！操他妈，你这个老师有病吧。）
语文老师（班主任）:（见作者没有出声，就叫其他同学，然后叫了很多同学）（罚了全班人后面就开始讲课了。）
（语文课跳过到第二节科学课）
科学老师:打开只能翻开第二面，4，6开始写
（全班人开始写题中）
科学老师:我随便叫一个同学来……***（作者名字）第一题选什么？
作者A……（OS:我说我他妈惹你没啊袁老师课程老师你俩唱通的两节课第一个回答问题的人居然都是我，你什么意思啊？是打的开门红吗？我有那么好吗？还是什么好学生？我操他妈，你*****）
科学老师:啊？确定是a吗？
同学们:选c～！
（作者被狠狠的丢脸了，语文课丢脸一次，科学课丢脸一次，无语死了）
联不是细思极恐啊，今天是小兔子没看黄历还是怎么的？我操，太巧了吧。
瓷我看一下哈。宜:工作，忌:摸鱼
美不是这玩意又关这孩子啥事啊？既没有摸鱼也没有工作，这孩子只是个学生党而已，至于吗？
法 不道啊，我感觉这个世界已经越来越颠了
英+1
……
（下课了，作者和同学们玩梗中）
作者（唱歌中）你走后的天～↗还那么蓝啊～，如果……（并没有很大声的唱）
同学6:看看是“权培“”！（我们班上的CP，男同）（不是很大声）
和作者对视一眼
任意人（同学6）花间酒～
作者人间月～
作者公子何不留下，与我共饮一杯～？
任意人（同学6）对酒～当酒～不胜～酒力～
作者满身～假意～为何～轻敌～
任意人（同学6）有酒～消愁～不用～酒精～
作者何来～借口～贪杯～意义～
（和同学露出姨母笑）
（歌名:花.间.月）
瓷为啥我感觉这歌有点病娇呢？
法自信点，我听的都是病娇的原版，我听的感受也是这样子的
美那又关那两个男的啥事？为啥这孩子和她同学会露出什么姨母笑？
英哇塞，儿子你太棒了！居然不懂这些，这使我感到骄傲。一个纯洁娃子快来保护。一定要保住这个纯洁娃子
俄来了来了！
联我也来
美诶，不是你们别挡着呀，到底什么意思啊？快告诉我说他告诉我在线等挺急的
……
（上午省略，中午省略）
（午睡完）
语文老师（班主任）:我通知一下
（作者没听清所以不晓得）
同学1:放假了！放两天
同学2:台风来了，爽！
作者 哇塞，居然有这种何等好事
（过了一会儿）
作者 我操，什么狗东西，我刚才不是放假了，什么玩意儿7张卷子，7张卷子！！！还画那什么国庆手抄报，还有国庆演讲稿，我操他妈的，我跟你别放了，别放了！
作者 曹鹏我才两天假期，你就给我整出9个作业，什么狗东西？你是让我体验一把初中生活，是吗？我操，老子才小学，小学你给我开什么国际玩笑啊？
（回来的同桌。并没有看到桌子上的作业，只知道放假了）
任意人 （作者同桌）同桌，我们放假了，我好开心啊
作者 7张卷子外加国庆手抄报和国庆演讲稿，开心吗？
任意人 （作者同桌）…………不开心……
法 虽然是事实，但怎么感觉有点像小嘴跟淬了毒似的。
联说不出什么但感觉真的像是脆了毒一样
美这孩子的同桌上一秒开心，下一秒秒变川剧变脸，立马不开心了，太牛逼了，一句话搞定川剧变脸
瓷 就我注意到小兔子也是在崩溃中吗？
联我觉得小兔子精神状态有点嗯怎么说呢？
俄小兔子发到第五张的时候还算冷静但还是有点想哭，发到第六张的时候沉默，发到第七章的时候大笑
英这精神状态还好吗？我感觉真的小兔子好崩溃啊。还有点恐怖
……
（成功的在学校写完了这篇文，成功的回了家，成功的到了家，成功的写完了）
————————完结————————
作者 什么玩意儿？我操，这作业没谁了，我现在都一笔未动，我真不想写。而且这大好晴天哪来的台风啊，我操，现在我去看一下。
作者 我操，我现在我在阳台，妈的大好晴天的连乌云都看不到。妈的，哪来的台风？
作者 虽说手表拍不清楚，拍的不算好。但是很明显能看得出来这是明亮的清朗的天空
作者 （碎）
好了，让你们的作者崩溃一会儿，以上呢是作者今天所过的日常，我那个和同学磕cp，cp是真的，然后和同学唱歌的话是假的，本来还想让作者写今天跳过的那个什么啊喽永远ok，作者懒得写
拜拜啦。
任意人 （所有人）拜拜
总字数2606字
京公网安备11010502036362号