新的起点

由于第二次的正常发挥，没想到迎来了老师的表扬。新班主任在班会上绘声绘色地狠狠夸赞了我一番：“你们知不知道，那孩子情商贼高，你们不是下去上体育课了吗？我在班上休息，顺便监督他们默写。你猜她的本子递给我之后，她干了些什么事情？她把窗帘给我拉上了。我问她为什么？她说阳光照得老师您睡不好觉，把它拉上会舒服些。”

听着老师在讲台上如此细致地描述着这件事，我害羞得无地自容，迅速埋下头去，不敢去看同学们那或惊讶、或好奇、或带着几分赞许的表情。我的脸瞬间变得滚烫，仿佛有一团火在燃烧，心也砰砰直跳，好似要冲出胸膛。

下课铃声响起，同学们纷纷围了过来。“章晚晴，没想到你这么细心啊！”“就是就是，老师这次可把你夸上天了。”他们你一言我一语，我却只是红着脸，不知道该如何回应。以前总是我默默地坐在角落里，看着他们嬉笑打闹，仿佛自己是这个班级里的局外人。而现在，他们会在课间主动找我聊天，讨论问题，分享趣事。我想，多半是因为成绩。我的努力终于有了回报，现在的成绩可以和他们平起平坐，而且他们也看到了我的进步，愿意接纳我，和我交流。

然而，我还是有些自卑，说话声音也很小。有一次，我回答问题的声音轻得几乎听不见，同学们打趣地说我这是“次声波”，虽然他们可能只是开玩笑，但那一刻我还是感到很难堪，脸涨得通红。不过，我也在心里暗暗告诉自己，要努力改变，不能一直这样。

这种被关注和接纳的感觉，让我很是开心。我不再是那个被遗忘在角落里的小透明，不再是那个总是低着头不敢与人对视的自卑女孩。我开始积极地参与到同学们的讨论中，尽管有时还是会有些紧张，声音也不大，但我努力克服着，让自己表现得更加自然和大方。

我发现，当我敞开心扉去和同学们交流时，他们其实都很友善和热情。我们一起讨论数学难题，大家各抒己见，思维的火花在碰撞中绽放。有时为了一道题的解法争得面红耳赤，但最终在共同的探讨下找到答案，那种成就感无与伦比。一起为班级活动出谋划策，有人提议举办知识竞赛，有人建议组织户外拓展，每一个想法都充满了创意和活力。一起在体育课上尽情奔跑欢笑，挥洒着青春的汗水。篮球场上的激烈对抗，跑道上的你追我赶，每一刻都充满了激情和欢乐。

在学习上，我也更加有动力了。我知道，只有不断进步，才能保持住现在这种良好的状态。每天我都会早早地来到学校，教室里还空无一人，我打开课本，预习当天的课程，把重点和疑问一一标记出来。放学后，我会认真完成作业，每一道题都仔细思考，不敷衍不马虎。遇到不懂的问题，我不再像以前那样害怕向老师和同学请教，而是主动寻求帮助。老师总是耐心地为我解答，同学也会热心地分享他们的思路和方法。

随着和同学们的关系越来越融洽，我也在努力改变自己声音小的问题。我会在早读时尽量大声朗读，平时和同学交流也有意识地提高音量。虽然进步缓慢，但我相信只要坚持，总会有所改善。

这一切的改变，让我对未来充满了期待。我知道，前方的路还很长，还会有很多挑战和困难，但我不再害怕。因为我相信，只要我坚持不懈地努力，保持积极向上的心态，就一定能够克服一切，实现自己的梦想。我要让自己变得更加优秀，不仅是为了得到他人的认可，更是为了成为那个更好的自己。