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第三章:上课

规则怪谈:游戏设计师

“怎么说,我们都得有个明确的分工吧?”

黄忆涵:“没问题。我目前是打算这样的,我们分为两组人,第一组人遵守规则,求稳,第二组人向深处探索,得到更多信息。”

张赫语:“深处探索?比如?”

“比如规则不让我们去玩电脑,我们偏偏就去玩一下,看看会发生什么。”黄忆涵道,“虽然这有点风险。”

另外二人沉思了起来,分组的人选也是个问题,主要是第一组的人需要足够的魄力和判断力,否则难以达成目标。

见二人迟迟没有回应,黄忆涵无奈叹一口气:“那我去第一组了?”

张赫语松了口气,秦浪却有些跃跃欲试:“要不我来吧,我挺想尝试一下的。”

“好。”黄忆涵点头。

分完了工,三人向各自的教室走去。

每个人分在的教室都不同,张赫语分在二班,秦浪分在三班,黄忆涵分在九班,所以这一段上课的时间,三人没办法联系彼此。

只能在午餐的时候碰面了。

……

【教室内告示】

【1.上课时,请认真听讲,不允许睡觉,写作业,交头接耳】

【2.晚自习时,请不要离开教室,否则学校不为你的安全负责。】

【3.学生要保持抽屉整洁干净,如有异物,请将其丢至垃圾桶,下课统一把垃圾桶放在办公室。】

【4.晚自习期间,不要看窗外,你在窗外看见的都是假的。】

看着面前的规则,黄忆涵陷入了沉思。

看起来,教室里面规则的量还是很少的。

这点信息不够分析,想要去遵守,恐怕是还有很多隐藏规则,布置好陷阱来坑人。

上课铃如约而至地响起。

一名穿着红色衣服的老师走进教室:“上课!”

“起立!”

众学生齐刷刷站起来,黄忆涵没反应过来,慢了一步。

“同学们好。”

“老师好。”

“坐。”

老师犀利的目光看向慢了一拍的黄忆涵,过了两秒又转开了。

“我们今天来讲集合……”

台下的黄忆涵当然没有听讲,这些都是高中知识了,她一个大学生不可能听得懂。

她先是检查了抽屉,确认没有东西,然后开始思考下一步的做法。

【1.上课时,请认真听讲,不允许睡觉,写作业,交头接耳。】

认真听讲……

黄忆涵一惊,她似乎已经违反了这条规则了,于是连忙看向黑板,但黑板上写的都是看不懂的符号。

“坐在第三排的那位同学,你来回答这个问题。”

黄忆涵当然知道这是在叫她,硬着头皮道:“选C?”

“……这是填空题。”

“咳咳。”黄忆涵咳嗽了一下,掩饰自己的尴尬:“老师我不知道。”

“请坐。”

在坐下的一瞬间,黄忆涵的san值跳动了一下,从一开始的75变成了80。

照理来说,san值是理智值的意思,也就是说,自己如果回答不出问题,还会加san?

不仅感到有一些古怪,这样的设计,似乎把游戏搞得太简单了,总感觉忽视了什么……

……

另一边,秦浪。

他同样被点起来回答一个问题,也没有回答出来,于是加了san值。

“不遵守规则反而会加san值吗?”

秦浪露出一个自信的笑容,他懂了,什么都懂了。

学校的规则是假规则,是为了害人的,不能遵守,反其道而行之才是真理。

于是他直接掏出一本作业来写。

“这位同学,请不要在课堂上写作业。”

【san值:82】

秦浪没有理会。

“我再提醒一遍,在课堂上不要写作业。”

【san值:85】

“同学?”

【san值:90】

【san值:97】

【san值:108】

秦浪的笔跌落在地。

在他的游戏显示中,san值的下限已经变成了100,上限变成了150。

整个系统的界面颜色都变成了蓝色。

好像,自己干了一些不得了的事情……

他猛地把作业本收起,放进抽屉里,却想起抽屉里不能放东西,于是抽了出来。

但是抽屉里多了一张纸条。

纸条最上方是五个用蓝墨水写下的大字:

【学生会声明】

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