“他们砍掉了我的翅膀，告诉我这都是为了我好，我努力舔舐我的疤痕，他们却怨我不会飞翔。”
“当人们赋予风所谓“自由”的意义的同时，这些意义也给风套牢了枷锁与桎梏。”
“他们告诉我社会的规则，强制我执行规则，逼迫我相信规则，于是我的后代也将被这样对待。”
“生日是很值得期待的，可是快乐生日的筹码是好好学习的时候，生日，还快乐吗？”
“这里有一所学校，它的985录取率是100%，无论是怎样的坏学生，进到了这所学校，就可以变成高材生。”
【学生是原材料，学生是燃料，学生是牺牲者。】
“他们用自己孩子的生命换回去了一个可以跟亲戚朋友们炫耀的商品，不对是奢侈品。”
“可是他们还是学生吗？”
“他们是学习的奴隶，是分数的仆人。”
【很遗憾，您被文理附属中学录取，请您于明日的晚上12：00在校门口报到，找不到地点的人，取消录取资格，没有时间概念的人取消资格，心浮气躁的人取消资格....】
“它不是学校，是吃人的怪兽，是【学习机器人制造工厂】”
【叮咚！】
【您已进入现实主义副本】
【文理附属中学】
【主线任务：考出优秀的成绩，出人头地！】
【MADMAN AND ME】
【所有人都不可能逃出来，这是社会的现状，也是我们的未来。
这是大家催我的结果QAQ
不是真正的副本，这算是讽刺中国社会吧～
是个关于这个副本的简介，也是我自己三观下，我眼中的中式教育。
我不否认，它确实是带来了一些好处，作为一个受过九年义务教育的学生来说，我确实是收到了教育的红利，它让我可以思考，思考它的意义。
不知道是不是就我这么觉得，虽然宣扬德智体美劳全面发展，但是也遏制了学生们的发展，反观国外，鼓励偏科，鼓励寻找自己的爱好，鼓励学生自主探索。
很好玩的一件事就是，我们学校有一个实验楼，但是我们一次都没有去过。
很悲催，但这就是中国现状。
我不知道我可以改变什么，但是我想给一些有这种想法的朋友一个肯定，你的想法没有错，错的是个别父母，是这个社会。
三观是很主观的东西，如果大家不喜欢，可以跟我探讨，我认为探讨是很可爱的词语，它可以让不同思想的人用语言和文字去碰撞。
【文字是有声音的，它振聋发聩】
还是希望大家喜欢这个副本，虽然我还没开始写….
另：薛彧是男生，谢谢！他的对象我还没想好，决定走一步看一步~
另2：上一个副本还有一个尾巴没有收完，这个简介只是因为有一些小可爱想知道下个副本的样子，所以赶出来的！
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