CH36 初恋的印记

(续·回忆录)

4月23日，周一，早上，运动会报名开始了，在选择实心球项目的参赛选手时，大家再一次集体呼喊着我的名字。我却以我在去年秋季运动会参加过了，想给别人留个上场的机会拒绝了。他们一个劲地想要留住我，但最后我还是选择了不参加。

在4月中下旬，我们班遭遇了一次又一次的意外：班主任(兼8A班英语老师)莫名其妙地离开；班里的多媒体大屏幕出了问题；年级组长临时接管我们班，提出了限制中午活动的要求……而对于我来说，在某种意义上，我却“因祸得福”：4月24日，周二，第五节课。由于A班英语老师不在，且本班大屏幕无法使用，8A8B两小班(在我们这里，每个大班被分成AB两个小班)在一个大教室上课(正常情况下两小班由各自的老师分开上课)。我进入这个教室时，为数不多的座位已满。班长只好让我们去对面的教室搬椅子过来。我在搬来椅子后，突然发现甄凤芙坐在最后一排，旁边还有一个小空隙。我抓住了这个机会，坐到了她的身边。这时，我第一次看见了她右手手腕上的那个小黑点。

虽然她没对我说什么话，但我仍然很欣喜。下午放学时，我跟在她身边，一起走出校门。在校门口，她还对我说了：“再见，大仙(我在七年八班的外号)！”

我和她沿一样的方向，从校门左转，分别走向公交车站和她的家长。我在她身后看着她，还有她拉着的粉色书包。到第一个路口时，她走向马路对面，乘着她父母的尾号为9116的车回家了。

在摇摇晃晃的803路公交车上，我回味着，思考着，这似乎就是传说中的初恋的感觉吧。那时我还联想到最近的心理课上放的电影《头脑特工队》中的一个画面(大概在末尾的地方):一位男生迎面遇上一个女生，他的脑内瞬间响起警报“Girl!Girl!Girl!”

4月26日，周四，音乐课上。由于期中考试临近，音乐课改为在音乐教室上自习。我拿着英语书挪到甄凤芙身边，假装在聚精会神地背单词和课文，实际上是在偷偷地看她。

一个因高年级考试而没有课间操的大课间，我再一次看见她下楼了。这一次，她是去为运动会的长跑比赛进行训练。在宽阔的大操场上，我在跑道边上，看她跑800米。她那娇小的身躯居然迸发出如此惊人的速度与耐力(平常的体育课上，她总能领跑全班的女生)。

4月27日，周五，早晨上课前，我看见她穿了漂亮的礼服。中午第五节，心理课上，班里所有穿礼服的同学都离开了，这时，我才知道她们又有表演了。最后一节课下课后，老师突然组织我们站队，并前往又闷又热的体育馆，说是要观看艺术节表演，且17:10之前不许离开。

在这闷热的鬼地方，我根本没心情看表演，直到消失了一下午的甄凤芙再次出现。她在舞台边的候场区，整理着她的乐器一我抬头看向了她，给了她一个加油的眼神。她看到了我，居然还向我招手。

我的脑海中突然闪过一个小小的想法：我要在明天的运动会上利用自己无比赛项目的优势来给她加油，还为她做一个专属的东西。

全部表演结束后(约下午6点)，她和几个女生在体育馆内收拾好了书包，准备回家。我见时间不多，赶紧跑回教室，拿上自己的书包就往楼下赶。我顾不上沉重而酸痛的腿，冲了过去，和她们说了再见。然后我去食堂吃饭了。

在回家的803路公交车上，我格外地兴奋、激动。

晚上，我拆了一个纸箱子，裁成两块等大的纸板，作为牌子的主体；找了两张单面印刷的卷子，糊在裁好的硬纸板上；其中一个是给八班加油的，而另一个则专属于她。

第二天早上，我五点多就起床了。我拿起粉色的蜡笔，把她的名字写在了牌子上。都写好之后，我将“八班加油”盖在它上面，只给它漏了个边。然后我把它拍了下来，发到了班级微信群里。

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